mercado de tierras]]> compradores de tierras]]> composición ocupacional]]> estructura agraria]]> capital comercial]]> Tucumán decimonónico]]> land market]]> land buyers]]> occupational composition]]> agrarian structure]]> commercial capital]]> nineteenth-century Tucumán]]> In this paper we want to analyze the composition of the group of land buyers by making an occupational characterization of them in order to later take into account the use of rural property, with the aim of addressing the complex matter of the function of land within the economic strategies of the individuals analyzed. For this purpose, we will consider and combine the following variables: buyers, occupations, investments made in land purchases and investments in land improvements, and level of rotation of rural property.
The sources consulted for this work are notarial protocols, sales tax registers, and wills, besides registers prepared from trade guides.]]> En esta ponencia nos proponemos analizar la composición del grupo de compradores de tierras, realizando una caracterización ocupacional de los mismos, para después considerar la utilización dada a las propiedades rurales, a fin de iniciar un abordaje del complejo tema de la función de la tierra dentro de las estrategias económicas de los individuos analizados. Para ello consideramos y combinamos las siguientes variables: compradores, ocupaciones, inversiones que efectúan en la compra e inversiones en mejoras a la tierra, nivel de rotación de la propiedad rural.
Las fuentes consultadas para este trabajo son: protocolos notariales, registros de alcabalas y testamentos; además, padrones elaborados a partir de guías de comercio.]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> infamación]]> violencia]]> locura]]> control social]]> prácticas de encierro]]> Salta del siglo XIX]]> infamy]]> violence]]> madness]]> social control]]> practices of confinement]]> nineteenth-century Salta]]> We must glimpse the real problems of daily life in Salta, at the end of the nineteenth century. We have to move away from the anecdote to theorize about social differences and to be able to analyze how power operated in relation to the transgressor, the criminal, and the mad person.]]> Nuestro universo de análisis lo constituirán los “infames” de la pueblerina Salta a través de las pesquisas en las vidas de varones y mujeres que se ubican con exactitud en tiempo y lugar.]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> mujeres teleras]]> tejido artesanal]]> transmisión intergeneracional]]> identidad cultural]]> migración femenina]]> Villa Atamisqui]]> women weavers]]> artisanal weaving]]> intergenerational transmission]]> cultural identity]]> female migration]]> Villa Atamisqui]]> A study carried out from a qualitative perspective, resorting to the technique of “oral history” with in-depth and semi-structured interviews, these data are analyzed in three dimensions: 1. the construction (interpretation) of their identity, 2. their relationship with the local community and, 3. their relationship with the economic system.
The learning of the weaver's activity is characterized as part of the social process that implies meetings among mothers, daughters and relatives in order to spin, dye and weave and where knowledge is transmitted related to the techniques and procedures needed to attain a certain kind of weft and pattern in the blankets which gives each of them a particular and unique feature.
If the migratory trend of the weavers' daughters continues, it may stop the “transmission” of knowledge as well as the craft. In the same way the impossibility of placing the production on the market would lead them to look for new methods of alternative income and thus lacking cultural, social and economic encouragement this craft would become extinct in the short run.]]> Un estudio realizado desde una perspectiva cualitativa, recurriendo a la técnica de la “Historia Oral” con entrevistas en profundidad y semiestructuradas. Se analizan los datos en tres dimensiones: 1. la construcción de su identidad, 2. su relación con la comunidad local y 3. su relación con el sistema económico.
El aprendizaje de la actividad de telera se caracteriza como parte del proceso social, que implica las reuniones entre madres, hijas y parientes para hilar, teñir y tejer. En estas reuniones existe una circulación de conocimientos referidos a las técnicas y procedimientos para lograr determinado tipo de tramado y de dibujo en la manta, lo que le imprime a cada una de ellas un rasgo particular y único.
De mantenerse la tendencia migratoria de las hijas de las teleras, se detendría la “circulación” de los conocimientos, se dejaría de transmitir el oficio; del mismo modo, por la imposibilidad de colocar su producción en el mercado, las induciría a buscar nuevas formas de ingresos alternativos y, al carecer de estímulos económicos, sociales, culturales, esta actividad se extinguiría en el corto plazo.]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> escritura femenina]]> descolonización discursiva]]> literaturas alternativas]]> mediatización textual]]> oralidad y escritura]]> Tucumán colonial]]> women’s writing]]> discursive decolonization]]> alternative literatures]]> textual mediation]]> orality and writing]]> colonial Tucumán]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> mujeres de bajo pueblo]]> poder estatal]]> control social]]> economía doméstica]]> estrategias de resistencia]]> Territorio Nacional de Río Negro]]> lower-class women]]> state power]]> social control]]> household economy]]> resistance strategies]]> Río Negro National Territory]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> symbolic ordering]]> spatiotemporal conception]]> Andean worldview]]> ritual calendar]]> sacred space]]> Quebrada de Humahuaca]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> producción de pimiento para pimentón]]> extensión rural]]> pequeños productores]]> saberes locales]]> conocimiento y poder]]> desigualdad socioestructural]]> paprika production]]> rural extension]]> smallholder farmers]]> local knowledge]]> knowledge and power]]> socio-structural inequality]]> The diagnoses and prognoses of the crisis made by these actors are compared, relating them to their underlying paradigmatic presuppositions. The significant differences identified do not arise from the type of knowledge involved: scientific or common sense. On the contrary, they are related to the incidence of both kinds of knowledge of different paradigmatic presuppositions about the relationship between theory and practice, knowledge and power. The definitions of the crisis are analyzed, then, considering the presuppositions about what to know, what to know for, and who to know for that characterize three different paradigms: the positivist, the interpretative, and the critical.
It is argued that productivist and positivist presuppositions underlie the rural extension practices in the area. This factor constrains the possibilities of the small producers because their social situation of socio-structural inequality is not taken into consideration and, if it is, it is minimized from a reductionist point of view that stereotypes them as self-minded, stubborn, and traditional.]]> Se comparan la diagnosis y prognosis de la crisis realizadas por dichos sujetos, relacionándolas con los presupuestos paradigmáticos que las subyacen. Las diferencias significativas encontradas no se originan en el tipo de saberes: científico o del sentido común. Antes bien, se vinculan principalmente con la incidencia que tienen, en los dos tipos de saberes, distintos presupuestos paradigmáticos sobre la relación entre teoría y práctica, saber y poder. Se analizan, entonces, las definiciones de la crisis considerando los presupuestos sobre el qué, el para qué y el para quiénes conocer característicos de tres paradigmas diferentes: el positivista, el interpretativo y el crítico.
Se concluye que los presupuestos productivistas y positivistas atraviesan las prácticas extensionistas en la zona. Esto constituye un factor limitante para las posibilidades de los pequeños productores, en la medida en que su situación de desigualdad socioestructural no es tomada en consideración y, si lo es, es minimizada desde una óptica reduccionista que los estereotipa como egoístas, tercos y tradicionales.]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> reestructuración productiva]]> migración temporaria]]> agroindustria azucarera]]> mano de obra rural]]> economías domésticas campesinas]]> Santa Victoria Oeste]]> productive restructuring]]> temporary migration]]> sugar agroindustry]]> rural labor]]> peasant household economies]]> Santa Victoria Oeste]]> The current analysis was carried out on the basis of the population of Santa Victoria Oeste, a department located in the north of Salta Province. This area has functioned providing temporary labor force for the sugar agroindustry of Salta and Jujuy since the early decades of this century. Sugar industry, since the 70’s has reduced considerably the incorporation of temporary workers, pushing them to look for new labor alternatives. This search, in several cases, involves new migratory processes towards spaces not only rural but also urban, and different situations that goes from temporary proletarianization, the occasional wage-earning or the self-employment, often in spaces located very far from their original habitat.]]> El presente análisis se ha realizado a partir de la población de Santa Victoria Oeste, departamento ubicado al norte de la provincia de Salta, área que desde las primeras décadas del presente siglo ha funcionado como proveedora de mano de obra transitoria para la agroindustria azucarera de Salta y Jujuy. Dicha agroindustria, a partir de los años 70, ha disminuido considerablemente la incorporación de trabajadores temporarios, empujando a estos a la búsqueda de nuevas alternativas laborales. Dicha búsqueda, en numerosos casos, involucra nuevos procesos migratorios hacia espacios tanto rurales como urbanos, y situaciones que van desde la proletarización temporaria, el asalariamiento ocasional o el cuentapropismo, en numerosos casos en espacios en extremo alejados del hábitat original.]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> organizaciones barriales]]> participación comunitaria]]> clientelismo político]]> cultura política]]> pobreza urbana]]> acción colectiva]]> neighborhood organizations]]> community participation]]> political clientelism]]> political culture]]> urban poverty]]> collective action]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> migración rural-urbana]]> sectores empobrecidos]]> desprotección social]]> unidades domésticas]]> necesidades básicas insatisfechas]]> autoconstrucción de viviendas]]> rural-to-urban migration]]> impoverished groups]]> social vulnerability]]> domestic units]]> unmet basic needs]]> self-built housing]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-10]]> application/pdf]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2019-07-10]]> application/pdf]]> producción mítica]]> moralidad]]> orden social]]> mito edípico]]> tragedia griega]]> cultura política argentina]]> mythic production]]> morality]]> social order]]> Oedipal myth]]> Greek tragedy]]> Argentine political culture]]> To inquire about some of the meanings of this change, I examine three of Sophocles' tragedies: Oedipus of Thebes, Oedipus at Colonus, and Antigone. My hypothesis states that the main “hard mythical knots” of our civilization are suffering an important transformation process, evident in the sociopolitical order.]]> Para bucear en algunos de los sentidos de este cambio, analizo tres tragedias de Sófocles: Edipo Rey, Edipo en Colona y Antígona. En el tratamiento de esta trilogía, sostengo que los “núcleos míticos duros” de nuestra civilización están sufriendo un crucial proceso de transformación, detectable en el orden político.]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> agencia]]> acción humana]]> teoría de la estructuración]]> prácticas sociales]]> educación rural]]> Valle Grande]]> agency]]> human action]]> structuration theory]]> social practices]]> rural education]]> Valle Grande]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-14]]> application/pdf]]> ciencias de la educación]]> formación docente]]> investigación curricular]]> psicología educacional]]> curricular research]]> educational psychology]]> educational sciences]]> teacher training]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> Cuadernos FHyCS-UNJu]]> 2020-07-05]]> application/pdf]]>