campo semiótico]]> ideología]]> semiótica]]> semiótica cognitiva]]> Umberto Eco]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-05]]> application/pdf]]> Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual]]> Universidades]]> Neoliberalismo]]> REDCOM]]> Asimismo, con la intención de destacar la relación entre las universidades y la LSCA, se rescatan los hitos más importantes que abarcan desde la iniciativa de “21 puntos” de la Coalición por una Radiodifusión Democrática, los distintos foros de debate y los aportes universitarios para el proyecto de ley, pasando por la promulgación de la LSCA en 2009 y posteriormente los distintas etapas de disputa por su plena vigencia y aplicación.
Para finalizar, el artículo recupera los principales argumentos del documento producido por la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo y pone énfasis en el compromiso y el accionar que deberían asumir las carreras de comunicación ante el retorno de políticas neoliberales y su consecuentes amenazas a los derechos conquistados en materia de comunicación como también al escenario de las universidades públicas argentinas.]]>

 
 ]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> acción]]> ciudadanía]]> comunicación]]> participación]]> política]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> Comunicación social]]> figuras]]> graduados]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> radiojornalismo]]> notícia]]> tematização]]> acontecimiento]]>

 
 ]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> Canal 10]]> paradigma indigenista]]> televisión]]> Tucumán]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> discurso político]]> diseño]]> impolítica]]> redes sociales]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> cine]]> digital]]> exhibición]]> industrias]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> apropiación]]> comunicación]]> comunidad]]> movimientos sociales]]> sociedad red]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> erotismo]]> fanatismo]]> mediatizaciones]]> mujeres]]> Sandro]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> Procomún colaborativo]]> emociones]]> universidad]]> aplicaciones colaborativas]]> la Educación a sus experiencias con prácticas colaborativas digitales durante el cursado de materias de la carrera durante los años 2013 y 2014. Las técnicas de recolección de datos usadas fueron cuestionarios individuales y grupales aplicados en distintos momentos del cursado. En el análisis de los datos se tuvieron en cuenta las operaciones de codificación, clasificación y comparación del análisis del discurso (Sayago, 2014).
El marco teórico articula aportes de la biología del conocimiento que plantea una matriz biológica de una cultura colaborativa (Maturana, 2000), con la teoría sociológica de Rifkin (2014) que habla del paradigma del procomún colaborativo a partir del Internet de las cosas y por último, la propuesta de Lundwall (2000) sobre cómo las aplicaciones de la web 2.0 favorecen un aprender compartiendo.
Las conclusiones dan cuenta de la construcción de dos redes de sentidos en los discursos de los estudiantes. La primera red de sentidos asocia la presencia del trabajo colaborativo con determinadas emociones. La segunda red de sentidos considera que los grupos sociales y el trabajo en ellos, son lugares en los que se puede compartir conocimientos, pensamientos y actitudes.]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> institución]]> universidad]]> noticia]]> periodismo]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-01]]> application/pdf]]> diálogo interrumpido]]> el recupero del espacio público]]> la desaparición del cuerpo]]> usos y aplicaciones]]> tecnologías de la información y la comunicación]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> Projeto Eleições Limpas]]> Sociedade civil]]> Campo político no Brasil]]> Movimentos sociais em rede]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> experiencia cultural]]> memoria]]> radioescuchas]]> Jujuy]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]>