El consumo problemático de bebidas alcohólicas en adolescentes residentes en la localidad de Abra Pampa: consecuencias y prevención
Educación para la Salud
Introducción: Esta investigación tiene el fin de ser una contribución al estudio del alcoholismo y del consumo de bebidas alcohólicas en particular. En el campo de la Educación para la Salud intentando describir situaciones, personas y particularidades en un subgrupo poblacional como son los adolescentes (13 a 19 años) residentes en la localidad de Abra Pampa, pertenecientes al departamento de Cochinoca de la Provincia de Jujuy. Teniendo como referencia a los destacamentos y puestos de salud del Hospital Nuestra Sra. Del Rosario de Abra Pampa. El Problema que se desea investigar se centra en las consecuencias que genera el consumo problemático de las bebidas alcohólicas en los Adolescentes entre los 13 y los 19 años de la Ciudad de Abra Pampa durante el transcurso del primer semestre del año 2.021. La importancia de realizar esta investigación es debido a que esta problemática socio sanitaria es la más evidente que se observa1 en dicha población y en este subconjunto poblacional en particular, ya que es una situación cotidiana que le sucede a una gran cantidad de jóvenes hoy en día. En este contexto, la investigación que se propone, será de importancia para el campo de la Educación para la Salud porque tanto como el consumo problemático de bebidas alcohólicas como el alcoholismo poseen contextos particulares que están en función de aspectos culturales, familiares, sociales y económicos. Los contextos del estudio construirán escenarios de riesgo socio sanitarios en los que se pueden observar una población originaria, clima inestable y de mucha amplitud térmica con temperaturas que oscilan bajo cero, fuertes ráfagas de viento, de relieve pronunciado y donde las principales fuentes laborables son las mineras, administración municipal y el comercio en su mayoría. Para el análisis de la problemática se utilizarán contenidos bibliográficos, que son usados por el cuerpo de trabajadores de salud en la actualidad y protocolos sobre los cuales los profesionales líderes y jefes llegaron a basarse para poder desarrollar y enfrentar tal problemática social que afecta cada vez más a las comunidades de todo el país.
Fil: Ciares, Pedro Héctor Sebastián. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
2022
Bejarano, Ignacio Felipe
application/pdf
Estilos de vida saludables en estudiantes universitarios. Provincia de Jujuy - Argentina, año 2022
Introducción: El presente Trabajo de Campo con Proyecto Final de Licenciatura en Educación para la Salud tiene como objetivo general describir los estilos de vida de los estudiantes de las carreras Licenciatura y Profesorado en Educación para la Salud de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS), Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), durante el primer cuatrimestre del año 2022, identificando sus hábitos alimentarios, actividades físicas y su perspectiva frente al consumo de bebidas alcohólicas y cigarrillos. Fernández Álvarez, J. (2016) sostiene que los estilos de vida constituyen una construcción social que se ve influenciada por diversos factores, tales como la cultura, la educación, la economía, el medio ambiente, la tecnología y las políticas públicas. Según Cormillot, C. (2010), adoptar un estilo de vida saludable implica la incorporación de hábitos que fomenten la salud física, mental y emocional. Esto se logra a través de una alimentación equilibrada, la práctica regular de actividad física, un descanso adecuado y la evitación de conductas perjudiciales para el organismo. El contexto en el que se realiza el estudio es relevante, ya que los estilos de vida saludable son fundamentales para mantener, mejorar o recuperar la salud, y los estudiantes universitarios suelen experimentar cambios importantes durante su etapa académica, como aumento de la autonomía, elevada carga horaria de estudio, alto grado de estrés y ansiedad y en ocasiones abandono del domicilio familiar. Estos cambios pueden no estar asociados a prácticas saludables. El presente estudio se realizó mediante un enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal, utilizando un cuestionario online (Google Forms) como instrumento de recolección de datos. La muestra del estudio estuvo conformada por 270 estudiantes universitarios, que participaron de manera voluntaria durante los meses abril, mayo y junio del 2022. Los resultados obtenidos en el estudio mostraron que estudiantes universitarios participantes presentaron prácticas poco saludables en cuanto a alimentación, actividades físicas, consumo de bebidas alcohólicas y cigarrillos, al igual que otros estudiantes universitarios a nivel internacional y nacional. Por lo tanto, se hace necesaria la implementación de intervenciones desde la Educación para la Salud que permitan mejorar los estilos de vida de los estudiantes. En definitiva, este estudio busca contribuir al conocimiento y la promoción de estilos de vida saludable en la comunidad universitaria y, en última instancia en la sociedad en su conjunto.
Fil: Chiliguay, Erica Daniela Leticia. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
2023
Carrillo, Rafael Ángel
Dionicio, Gloria Gladys
Contaminación ambiental, calidad del agua y salud: problemáticas socio-sanitarias en La Toma, El Carril y San Antonio (Departamento de San Antonio - Provincia de Jujuy)
Introducción: El presente trabajo analiza el problema de la contaminación ambiental, y su relación con la calidad del agua para el consumo humano, las dificultades al acceso y las problemáticas sanitarias que padece la población de los parajes La Toma, El Carril y la localidad de Perico de San Antonio del Departamento San Antonio - Provincia de Jujuy. En los últimos tiempos la población de San Antonio se está convenciendo del deterioro del medio ambiente y solicitan a las autoridades que exijan a las diferentes empresas, fincas productoras a controlar o depurar en ciertas medidas sus desechos. No obstante, la dificultad de tratar tan ingentes cantidades de residuos industriales hace que no sea posible tenerlos bajo control y con más frecuencia las empresas acaban ubicándolos inadecuadamente o, en el peor de los casos, se generan vertidos ilegales incontrolados que constituyen importantes focos de contaminación. Pesticidas, desechos químicos, metales pesados, residuos patógenos, etc., se encuentran, en cantidades mayores o menores, al analizar las aguas que consumen los pobladores de estos lugares. Muchas aguas están contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas para la salud humana, y dañinas para la vida. En los últimos años la población del departamento San Antonio, a pesar de ser considerado como uno de los territorios con cuantiosos recursos hídricos, se ha visto limitada al acceso al agua de buena calidad. El agua es un bien imprescindible y al mismo tiempo un recurso escaso, codiciado y sometido a pujas sectoriales y relaciones de poder. El agua es un bien social y su acceso es un derecho humano y colectivo que debe ser garantizado por los Estados, encargados de proteger su calidad y abastecimiento. Sin embargo, el acelerado proceso de deterioro del medio ambiente y de sus recursos da cuenta de las deficiencias normativas y del poco interés y capacidad de los órganos estatales frente a las leyes. San Antonio a pesar de contar con unos de los lugares más verdes de la región y una serie de normativas que defienden la conservación de la naturaleza y los derechos del ser humano, la población se ve inmersa en grandes y graves problemas de contaminación ambiental, degradación, amenaza a la flora y fauna y el peligro inminente de acrecentar la crisis del agua. La investigación que se plantea es analizar las problemáticas socio-sanitarias causadas por la contaminación ambiental y la calidad del agua y el efecto en la salud de la población de dos distritos y una localidad, con la finalidad de crear conciencia acerca de la importancia de tratamiento de las aguas residuales antes de ser vertidas directamente, conservando de esta manera los recursos naturales y el medio ambiente, que cada día se va perdiendo más, poniendo en peligro a las generaciones futuras. Se pretende identificar las situaciones de riesgo sociales, económicas, culturales, ambientales, sanitarias que afectan a los pobladores, sobre todo aquellos aspectos que se reconocen como de mayor urgencia, así como las estrategias de intervención que se asumen desde el ámbito comunitario, identificando las condiciones sociales y culturales que favorecen o limitan las posibilidades de que se presente la problemática y las que lleven a su solución. A su vez, se busca aproximar y entender las capacidades de la población de plantear acciones, de articularse y priorizar la protección de los mismos, desde la mirada de los líderes comunales. Estas capacidades dependen de los recursos culturales que tengan las familias, las organizaciones de base y la comunidad en general. Parte de los planteamientos hechos por los líderes incluyen acciones de vigilancia social y mensajes orientados a la protección de la población. El escenario en el que se sitúa este estudio, muestra pocas evidencias científica de conocer y priorizar la problemática del riesgo socio sanitaria en la población de estudio como un punto importante en la agenda de las organizaciones locales. Frente a ello y en base a los resultados encontrados, se plantea un mapeo de actores, como una herramienta que puede ser transferida y utilizada por las instituciones referentes como una estrategia importante para identificar, trabajar y proteger a la población en situación de riesgo socio-sanitario. El documento se basa en información primaria, recogida a través de observaciones simples y participantes, entrevistas e historias de vida con referentes comunales, líderes y representantes de organizaciones de la localidad y distritos seleccionados. Como parte del estudio, también se realizaron consultas a trabajos bibliográficos, recopilación y análisis de documentos, selección de informantes claves para las entrevistas. Planificación y desarrollo y transcripción de las entrevistas, construcción de historias de vida, relevamiento y análisis de información archivada. Los resultados de la investigación comienzan con un recorrido histórico del departamento de San Antonio, seguido de la descripción de las situaciones de riesgo identificadas en cada lugar de estudio, la participación efectiva de los actores sociales con sus relatos aportaron la descripción de situaciones problemáticas relacionadas a la contaminación ambiental y la calidad de agua que sufren con el correr de los tiempos y el planteamiento de la solución de los problemas, así como las expectativas y posibilidades que identifican en torno a la protección integral hacen atractivo y prometedor el desenlace de esta investigación. Cada aporte y sentimiento de los actores sociales se convirtieron en parte el desarrollo teórico de la vida cotidiana que ellos entrelazan, sienten y viven como miembros de la comunidad. Además, se realiza un análisis de salud y su relación a la calidad de agua y contaminación ambiental en el marco de la investigación, en el cual se hace referencia a los tipos de contaminación existentes, el peligro como el potencial que tiene un agente ambiental para afectar la salud y los riesgos que corre la población de contraer ciertas enfermedades. La tesis concluye con una serie de aspectos relevantes para futuras intervenciones socio-sanitarias abordadas desde la Educación para la Salud desde una perspectiva teórica metodológica que tratara de explicar el objeto de estudio para finalizar proponiendo soluciones al problema que resulte de la investigación.
Fil: Castillo, Lina Noemí. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Sadir, Marcelo Fernando
Representaciones sociales de padres sobre la complementación alimentaria en lactantes de seis meses a dos años de edad concurrentes al sector de pediatría del Hospital “Nuestra Señora del Carmen”
Introducción: El primer año de vida al ser un periodo crítico, donde el niño atraviesa un crecimiento y desarrollo más rápido y donde también es el momento en el que más vulnerable se encuentra, es importante proporcionarle una alimentación suficiente y oportuna. Las necesidades y requerimientos de alimentación y nutrición cambian proporcionalmente de acuerdo al crecimiento del niño. Por lo tanto, a partir del sexto mes de vida el bebé requiere un mayor aporte energético y de algunos nutrimentos específicos, como hierro, zinc, selenio, calcio y las vitaminas A y D. Es muy importante que la madre posea conocimientos veraces acerca de la alimentación complementaria, pues es ella quien va a introducir la alimentación en su hijo. Además es necesario instituir conocimiento a las de madres sobre alimentación complementaria, de esta manera poder ayudar a dar solución a los problemas que están presentes durante este proceso de inicio de la alimentación, por lo que es necesario conocer, en nuestro medio, las dificultades principales que se tienen en dichas prácticas de alimentación complementaria del lactante. El siguiente proyecto hace referencia a la “alimentación de lactantes y su complementación de alimentos sólidos” que se presenta en la actualidad, esto lleva a indagarnos a ver cómo influye esta complementación en la salud del niño lactante como así también que factores medioambientales intervienen en su implementación. La elección del tema surge por inquietud personal e interés de ser en el futuro un Educador para la Salud especializado en el área pediátrica, y al considerar que la alimentación infantil es de gran importancia social ya que constituye no solo un hecho biológico sino también de gran raigambre cultural.
Fil: Cardozo, Irene Marisel. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Sosaya, Rosalia
Descripción de la problemática sanitaria en la detección de casos de consumo de drogas en la Comunidad Chorote - Tartagal 2020 (Dpto. San Martín - Provincia de Salta - Argentina)
Introducción: La ciudad de Tartagal es una ciudad ubicada al noroeste de la República Argentina, en Salta, a cincuenta kilómetros de la frontera con Bolivia. Zona rica en petróleo y madera, con un creciente avance en la agricultura, hace setenta años era selva virgen. Y fue el desarrollo económico brusco y veloz lo que produjo la confluencia de grupos humanos de diverso origen cultural socioeconómico y étnico, generando como producto de su interacción una síntesis especial, más allá de las habituales características de una población de frontera, lo que se evidencia en las costumbres y actitudes predominantes: hábitos alimenticios, expresiones lingüísticas, estilos de vestimenta, organización familiar, creencias, modos de esparcimiento, cuidado y educación. Allí se han asentado diversas comunidades de pueblos originarios, entre ellos los chorotes, los que se diferencian por el lugar de sus asentamientos. Unos se denominan Yojwaha (de la paloma). Discriminan dos grandes grupos étnicos y dialectales: los Yojwaha propios y los Yobwjwa, que se refieren a los núcleos ribereños del Pilcomayo y a los afuereños o montaraces del interior del Chaco salteño. Cada uno de estos grupos tiene sus propias costumbres y organización social y familiar. Nos focalizaremos por tanto en éste último grupo: los montaraces, que migraron de allí y se han asentado a la derecha de la ruta 34 (ver croquis pág. 9) en la ciudad de Tartagal, la comunidad chorote, un grupo minoritario. Dicho grupo - como muchos de otras etnias, que viven en la zona urbana, se encuentra incluida en los distintos estamentos de la vida social de la ciudad de Tartagal, posee acceso a la educación, a la salud, a beneficios sociales, a las comunicaciones (radio la voz indígena), a un organismo oficial que los representa IPPIS (creado en el marco de la Ley Provincial 7121/00).
Fil: Cantoya, Liliana Isabel. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
2020
Salinas, Susana
Aramayo, Antonia Virginia
El aislamiento social por COVID- 19 en adultos mayores y su relación con la salud mental en individuos residentes en el barrio San Pedrito de San Salvador de Jujuy en el primer semestre del 2021
Introducción: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, determinar las consecuencias que produjo el aislamiento social, por COVID- 19, en adultos mayores y su relación con la Salud Mental en individuos residentes en el Barrio San Pedrito de San Salvador de Jujuy en el primer semestre del 2021. La enfermedad COVID-19, causada por el virus SARS-CoV-2 1 , y su rápida propagación mundial llevó a la Organización Mundial de la Salud (OMS) a declararla como una pandemia global. Este hecho inesperado, se ha constituido como un factor estresante que impacta en todos los niveles de vida: en la sociedad, en la gestión política, socioeconómica, sanitaria, en la salud mental y física de los individuos. Con foco en las personas más vulnerables, como los adultos mayores y personas con patologías previas. (Organización Mundial de la Salud, 2020). La expansión entre los países y los efectos que origina este virus en cuanto a salud, hizo que una de las estrategias de salud pública internacional para detener su propagación sea el aislamiento social. Las personas permanecieron aisladas y resguardadas en sus hogares, lo que implicó un cambio drástico en las actividades y en los comportamientos en la vida cotidiana. El aislamiento social, la movilidad restringida y el pobre contacto con los demás, ha incrementado múltiples alteraciones psicológicas como desesperación, aburrimiento, insomnio, poca concentración e indecisión, irritabilidad, ira, depresión, ansiedad, angustia de no tener contacto físico o contacto con familiares, amigos, o el no poder desarrollar una rutina de vida normal. Estas alteraciones psicológicas pueden ir desde síntomas aislados hasta el desarrollo de un trastorno mental. A través de los resultados, esta investigación fortalece de manera estratégica la intervención desde el área de la Educación para la Salud en el campo de la promoción de la salud, prevención y rehabilitación en la Salud Mental de los adultos mayores, también permitió direccionar de manera eficientes diversas estrategias de abordajes. La investigación se realizó desde un enfoque cuantitativo, realizando un cuestionario como instrumento de recolección de datos. La población se obtuvo de forma aleatoria, en la que se seleccionaron 60 adultos mayores sin distinción de género y que hayan cumplido de los criterios de ser mayores de 60 años, aceptar participar en el estudio.
Fil: Calzadilla, Natalia Soledad. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Factores y percepciones que inciden en la adherencia al tratamiento de las personas que viven con VIH/sida, en pacientes ambulatorios asistentes al Hospital Pablo Soria en el primer semestre del año 2021
Introducción: Si bien no existe la cura definitiva del VIH, si se dispone del acceso garantizado al tratamiento de por vida -según la ley nacional de sida nº23.798- siendo necesario el mantenimiento de una adherencia efectiva en un 90% lo cual incluye adopción de actitudes saludables por parte de la persona y el contexto. Se conoce hasta aquí, que se puede garantizar de esta manera, la prolongación de la vida, en tanto no se llega al Sida y por ende a las enfermedades oportunistas que atentan contra la vida de la persona, posibilitándoles llevar a cabo sus actividades- laborales, sociales, entre otras. Por ello, es necesario conocer cuáles son los factores y percepciones que influyen en la concreción de este objetivo, tanto en el propio sujeto, como en el entorno en el cual se encuentra inserto. Es importante recordar, que el VIH/Sida dejo de ser mortal convirtiéndose en una afectación crónica, teniendo como condición una temprana y adecuada adherencia a un tratamiento integral que lleve hacia una carga viral indetectable y subir el nivel de defensas/CD4, pudiendo alcanzar una sobrevida de 30 a 40 años aproximadamente -a partir de la infección-similar al promedio de vida de una persona que no contrajo el virus. Otro de los beneficios de la adherencia es la disminución de la internación hospitalaria y todo lo que esto implica para la persona como para su entorno. Por ello se considera relevante conocer cuáles son los factores en juego que inciden en la adherencia al tratamiento- pudiendo facilitarlo u obstaculizarlo-como así también la percepción que las personas portadoras tienen de sí mismas, del tratamiento y del entorno hacia ellas, a la hora de enfrentar la lucha contra el VIH/Sida. La Psicología Social sostiene que el ser humano es un sujeto bio socio psicológico. Riviere afirma “El hombre es un ser de necesidades que solo se satisfacen socialmente, en relaciones que lo determinan...”. Es decir, configurándose en una actividad transformadora, en una relación dialéctica mutuamente modificante con el mundo, motivado por una necesidad que lo impulsa, pudiendo ser esta básica o profunda. Como resultado, el sujeto va configurando su forma de auto percibirse y percibir la realidad. Desde esta corriente, se reconoce la capacidad de las personas para influenciar y transformar su situación, por medio del empoderamiento y la adopción de los cuidados necesarios.
Fil: Ayala Molina, Tania Inés. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
2021
La educación sexual integral en el nivel inicial según docentes de escuelas estatales de San Salvador de Jujuy: un abordaje desde la educación para la salud
Resumen: El trabajo de campo con proyecto final aborda la Educación Sexual Integral, según las valoraciones que para su implementación le otorgan los docentes del nivel inicial. Acompaña el Proyecto Final de Intervención que se asume como un espacio de encuentro, dirigido a convocar a la participación de maestros, educadores, familias, directivos, etc. La Educación Sexual Integral resulta un desafío en la actualidad, que involucra a grupos heterogéneos de alumnos, familias y docentes; además, en los dos últimos años, se vio atravesada y configurada por el contexto de pandemia. El presente trabajo tuvo como objetivo general, conocer cómo se implementa la Educación Sexual Integral en el nivel inicial y cuál es la valoración que los docentes atribuyen a la enseñanza de la misma. Así también, se buscó aproximarse a conocer y comprender cómo construyeron las valoraciones sobre ESI los docentes del nivel inicial; qué mitos y prejuicios prevalecen sobre la misma, y qué posibilidades de implementación encuentran sobre la ESI, como instancia que promueva la participación e involucramiento de las familias, docentes, alumnos y directivos en las instituciones. En este estudio se pretendió analizar la temática desde un enfoque integral, que es superador del estudio de la anatomía y fisiología de los sistemas reproductores. Supone abordajes que reconocen construcciones socio históricas, culturales, valores compartidos, visiones del mundo, emociones y sentimientos que intervienen en los modos de comprender la práctica y significados atribuidos a la ESI dentro de la escuela. También se buscó comprender las diversas dimensiones que son constitutivas de la sexualidad y que implican la interacción entre factores psicológicos, biológicos, socioeconómicos, culturales, éticos y no solamente aspectos de índole biológica. Por ello, se indagó sobre las diferentes dimensiones e interpretaciones que le otorgan los docentes a la enseñanza de la ESI. Así también, se pretendió conocer cuáles son las necesidades y preocupaciones teóricas como prácticas, que encaran los docentes y que se vieron configuradas por la pandemia. Desde la Ley Nº 26.150, que provee un marco de acción legal para los docentes, exige capacitación, pero esta se presenta como un desafío en docentes y educadores para la salud. Por ello, es necesario promover espacios de participación y formación sobre ESI, sobre el marco legal de referencia a quienes día a día deben brindar, promover y apoyarse sobre información científica para ofrecer herramientas con conocimientos significativos y pertinentes a la edad infantil.
Palabras clave: EDUCACION PARA LA SALUD, EDUCACION SEXUAL INTEGRAL, NIVEL INICIAL, MITOS Y PERJUICIOS
Fil: Marlene, Alemán Zoe. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Callieri, Ivanna
Las motivaciones de los jóvenes en situación de consumo para asistir al Dispositivo Integral de Abordaje Territorial (DIAT) del Centro Forestal, Departamento de Palpalá
Resumen: El presente Trabajo Final de Grado, denominado “Las motivaciones de los jóvenes en situación de consumo para asistir al Dispositivo Integral de Abordaje Territorial (DIAT) del Centro Forestal, Departamento de Palpalá” se realizó desde la carrera de Lic. en Educación para la Salud, perteneciente a la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy, para la obtención del título de grado de la mencionada carrera. La investigación se realizó desde un paradigma interpretativo, con una metodología cualitativa, empleando como técnica de recolección de datos entrevistas semiestructuradas y grupo focal a los jóvenes en situación de consumo asistentes al Dispositivo Integral de Abordaje Territorial (DIAT) del Centro Forestal, Departamento de Palpalá. Como objetivo principal, se estableció conocer cuáles son las motivaciones de los jóvenes en situación de consumo para asistir al Dispositivo Integral de Abordaje Territorial (DIAT) del Centro Forestal, Departamento de Palpalá. Los objetivos específicos fueron describir las motivaciones extrínsecas e identificar las motivaciones intrínsecas de los jóvenes en situación de consumo para asistir al Dispositivo Integral de Abordaje Territorial (DIAT) del Centro Forestal, Departamento de Palpalá. Luego del análisis de las expresiones de los entrevistados, se pudo dar cuenta de una serie de motivaciones extrínsecas e intrínsecas que impulsan las motivaciones para asistir a la mencionada institución. Respecto de las primeras, las mismas resultan ser: acceso a los servicios de salud, propuesta educativa, manifestaciones familiares y relaciones entre pares. En relación a las motivaciones intrínsecas, las mismas resultan ser: acompañamiento, desarrollo personal y proyecto de vida para asistir al Dispositivo Integral de Abordaje Territorial (DIAT) del Centro Forestal, Departamento de Palpalá.
Fil: Albornoz, Ana Florencia. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Análisis del impacto en la salud mental de los comerciantes de la zona céntrica de San Pedro de Jujuy debido a las condiciones socioeconómicas, laborales y las medidas sanitarias dispuestas en contexto de pandemia, durante el primer semestre del año 2020
Introducción: El aislamiento social, ha provocado cambios importantes en la vida cotidiana de las personas, generando algunas dificultades que impactan en todos los órdenes de la vida cotidiana. La pérdida de la rutina ha ocasionado que replanteemos los itinerarios en el aislamiento, modificando espacios y prácticas generando la alteración de comportamientos y conductas de los sujetos. El siguiente proyecto de investigación, está basado en un paradigma de investigación interpretativa con enfoque cualitativo hermenéutico, por lo cual se propone, interpretar y analizar cómo influyen las condiciones socio-económicas-laborales y sanitarias en la salud mental de los comerciantes de la zona céntrica de San Pedro de Jujuy, principalmente de aquellos que se ubican en las cuatro cuadras que rodean la plaza Belgrano de la ciudad, en el marco de la pandemia producida por COVID-19, desde la perspectiva de la educación para la salud. La praxis de la Educación para la Salud pone en contacto universos paralelos para entender una realidad de una problemática de salud mental dada en un contexto particular.
Fil: Aguirre, Jonatan Emanuel. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Educación sí integral. La situación actual de la formación de los estudiantes de Educación para la Salud en la sede de San Pedro sobre ESI
Introducción: En la actualidad muchas de las carreras que se brindan en las universidades públicas se relacionan con una demanda social y con demandas sociales emergentes en particular, muchas de ellas se direccionan sobre temáticas de agenda pública y en particular las que están asociadas a la salud. En la provincia de Jujuy existe dentro de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, de la Universidad Nacional de Jujuy, una carrera que aborda las temáticas de salud desde una perspectiva social, dentro de sus inicios sus orígenes se forman sobre los cimientos la comunicación, de la medicina y de la educación, pero estos elementos se han ido modificando y variando a lo largo del desandar histórico que en relación al desarrollo del pensamiento social e institucional, ha introducido nuevas temáticas o nuevos campos de abordajes que son necesarios para comprender la realidad social emergente. En particular uno de estos es la Educación Sexual Integral (ESI) que brinda una perspectiva amplia en función de las miradas y enfoques que se puedan visibilizar sobre ellos. Dentro de la lógica institucional de la carrera Educación para la Salud por su trayectoria medianamente corta no sufrió modificaciones en lo que remite a su conformación, si para su articulación desde un título técnico de educador sanitario a un título de licenciatura en educación para la salud, si bien esto surgió hace más de veinte años, no se ha tenido en cuenta situaciones emergentes como puede ser la Educación Sexual Integral.
Fil: Silva Odriozola, María Inés. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
La transición alimentaria en la posmodernidad. Los cambios en los Hábitos Alimentarios en la adolescencia: El caso de la Comunidad de Rodeito
Introducción: Los hábitos alimentarios se modifican en la adolescencia por diferentes factores, que a su vez los mismos se encuentran estrechamente relacionados con los diversos procesos de cambios biopsicosociales característicos de esta etapa. La autonomía para elegir y escoger sus alimentos va ligada a la búsqueda de la construcción de su identidad, disminuyendo así en gran medida, la influencia familiar en este aspecto. Por otra parte, suelen comer fuera de casa debido a sus horarios escolares y actividades extracurriculares, así como también por la necesidad de corresponder e identificarse con las modas, conductas y costumbres de sus pares, su generación. Por lo tanto, debido a que biológicamente las necesidades alimentarias y nutricias del adolescente se ven acrecentadas ya que sus hábitos en general se modifican notablemente, a los adolescentes se los considera un grupo potencial de riesgo que presenta mala nutrición, tanto por exceso como por deficiencia.
Fil: Salas, Fátima Yanina. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Enfermedades prevalentes relacionadas a la salud ocupacional en adultos residentes en el lote Don Emilio en el año 2019
Introducción: Prevenir los accidentes de trabajo es importante para las empresas, más allá del cumplimiento de una norma, ayuda a mejorar las condiciones laborales, a reducir la siniestralidad y promover la salud de los trabajadores. Habiendo notado algunas situaciones relacionadas a la salud de personas que trabajan en zonas rurales, en particular los adultos residentes de lote Don Emilio, ubicado a quince kilómetros al norte de San Pedro de Jujuy, se orientó la presente investigación sobre las enfermedades prevalentes que son producto de la actividad laboral en aquellos trabajadores rurales que poseen una única fuente laboral y en la cual carecen de las necesidades primarias, en lo que a salud ocupacional respecta. En los últimos años se han dado grandes adelantos en la legislación de salud ocupacional, por este motivo se han tomado medidas para que en las empresas se implemente un sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo, ya que es una actividad multidisciplinaria que está dirigida a proteger y promover la salud de los trabajadores mediante la promoción y prevención de enfermedades laborales, accidentes de trabajo y la eliminación de factores y condiciones que ponen en riesgo la salud y seguridad en el trabajo.
Fil: Saka, Ilda Elena Olga. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Salud sexual y reproductiva en tiempos de cuarentena
Introducción: La adolescencia es una etapa, para algunos, crítica en el desarrollo, donde el sujeto adquiere la capacidad reproductiva, transita patrones psicológicos de la niñez a la vida adulta y consolida la independencia socioeconómica, entre los 10 y 19 años de edad. (Asociación española de pediatría de atención primaria 2003, declaración de Santiago de Compostela sobre la atención al adolescente 1999). En esta etapa la sexualidad representa una importancia central en el desarrollo del adolescente y convirtiéndose en tabú para muchos. En Argentina y en Jujuy el inicio de la actividad sexual en los adolescentes es cada vez más temprano por lo cual demanda una atención e importancia que aumenta con el tiempo. La salud sexual y reproductiva es un derecho que tienen las personas en la actualidad, derecho de obtener información sobre los métodos anticonceptivos, planificar la familia, elegir sistemas para regular la fecundidad y disfrutar de su sexualidad (Dapuez, 2009). La necesidad de esta Ley en los adolescentes es de gran importancia para evitar los embarazos no intencionales, abortos clandestinos, infecciones de transmisión sexual, mortalidad materna, deserción escolar entre otras problemáticas emergentes. En los últimos tiempos la salud sexual y reproductiva para los adolescentes fue trabajada desde la Educación Sexual Integral, la cual fue declarada en forma obligatoria en las escuelas, sin embargo, el aislamiento social obligatorio provoco el cierre de las instituciones educativas. Aunque el dictado de las materias se dio en forma virtual, se perdió el enriquecimiento del conocimiento que se da en la forma presencial, por lo cual resulta importante trabajar la Salud Sexual y Reproductiva desde diferentes instituciones mediante talleres o espacios donde los adolescentes pueden interactuar de manera virtual con profesionales en el tema.
Fil: Revollo Sarmiento, Elsa Araceli. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Flores, Norma Beatriz
Factores de riesgos ambientales asociados a los problemas de salud en agricultores familiares residentes en la localidad de Juella
Introducción: El pueblo de Juella se encuentra situado en el departamento de Tilcara, Provincia de Jujuy, Argentina. En este poblado residen aproximadamente 276 personas entre niños, jóvenes y adultos, su principal actividad económica es la agricultura y ganadería, complementado en algunos casos con un trabajo informal. La mano de obra de esta zona es de tipo familiar no asalariada. El trabajo rural se asocia a una serie de problemas de salud, debido a las condiciones en el que está expuesto el agricultor familiar, como a las condiciones climáticas adversas (frío y/o calor extremo), a infecciones por el contacto con animales y plantas produciendo enfermedades parasitarias, alergias y toxicidad, el tipo de posturas del trabajo, la duración de las tareas a realizar, accidentes con herramientas de trabajo y el empleo de productos químicos. Además de las condiciones de trabajo desfavorables en el que están expuestos los agricultores familiares, están presentes otros factores socio-económicos, culturales y ambientales que también influyen en la salud y en las condiciones de vida de los agricultores y trabajadores agrícolas. Tales factores son la densidad de población, las condiciones de vida, la formación profesional, el desarrollo tecnológico, la calidad de los servicios y el nivel de educación. Sumado a que en varios países los trabajadores agrícolas y sus familias no están cubiertos por la legislación nacional o los sistemas de seguridad social.
Fil: Quispe, Yésica Jovita. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.