historia de los medios]]> salta]]> política]]> comunicación]]> estudios subnacionales]]> Media history]]> Satla]]> Politics]]> Communication]]> Subnational studies]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-05]]> application/pdf]]> historieta, homoerotismo, marginalidad(es), representaciones sociales]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]> literatura francesa, poesía, siglo XX, Lévis Mano]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]> hegemonía]]> identidad visual]]> memoria]]> propaganda]]> representaciones]]> Memory]]> hegemony]]> visual identity]]> propaganda]]> representations]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-05]]> application/pdf]]> crónica, voz y cuerpo, alteridad, heridas sociales]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]> mujeres, repertorios de género, prensa gráfica, San Juan]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]> Consumo cultural]]> Estudio de caso]]> TDA]]> TDT]]> uso]]> Cultural Consumption]]> Study case]]> TDA]]> TDT]]> Use]]> Debido a la novedad y a la corta edad de la implementación de la TDT en nuestro país, hay pocas investigaciones disponibles y la mayoría de los trabajos académicos apuntan a describir el estado de implementación de las políticas de TDT. Por tanto, la originalidad de nuestro trabajo reside en recuperar la perspectiva teórica-metodológica anclada en los Estudios Culturales para re-pensar la relación entre las tecnologías y sus hábitos de uso y consumo.
Para la construcción de los datos se utilizó la técnica de la entrevista en profundidad y se adoptó el modelo de “domesticación de la tecnología” de Roger Silverstone para la organización del cuestionario. Respecto a la técnica para el análisis de los datos se optó por un análisis interpretativo-crítico de los nudos recurrentes de sentido que aparecen en el corpus de entrevistas en relación a las prácticas de consumos culturales asociados a la TDA.
Los resultados de nuestra investigación muestran que los usuarios entrevistados afirmaron seguir teniendo los mismos hábitos de consumo que antes de la llegada de la televisión digital a sus hogares.]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-05]]> application/pdf]]> emigración, alteridad, imaginario, violencia]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]> campo semiótico]]> ideología]]> semiótica]]> semiótica cognitiva]]> Umberto Eco]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-05]]> application/pdf]]> violencia urbana, sujeto, marginalidad, autodestrucción]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]> Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual]]> Universidades]]> Neoliberalismo]]> REDCOM]]> Asimismo, con la intención de destacar la relación entre las universidades y la LSCA, se rescatan los hitos más importantes que abarcan desde la iniciativa de “21 puntos” de la Coalición por una Radiodifusión Democrática, los distintos foros de debate y los aportes universitarios para el proyecto de ley, pasando por la promulgación de la LSCA en 2009 y posteriormente los distintas etapas de disputa por su plena vigencia y aplicación.
Para finalizar, el artículo recupera los principales argumentos del documento producido por la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo y pone énfasis en el compromiso y el accionar que deberían asumir las carreras de comunicación ante el retorno de políticas neoliberales y su consecuentes amenazas a los derechos conquistados en materia de comunicación como también al escenario de las universidades públicas argentinas.]]>

 
 ]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> La gran Cenobia, melancolía, violencia, poder]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]> violencia/herencia, representaciones del nombre, composición dramática, lo trágico]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]> acción]]> ciudadanía]]> comunicación]]> participación]]> política]]> Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy]]> 2018-09-04]]> application/pdf]]> Egipto, enseñanza, literatura, respeto, aceptación]]> FHyCS-UNJu]]> 2025-07-11]]> application/pdf]]>