Comunicación Social]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2024]]> Aguayo Barrios, Luis Alberto]]> Zegada, Sonia Estela]]> audio/mp3]]> Comunicación Social]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2024]]> Aguayo Barrios, Luis Alberto]]> Zegada, Sonia Estela]]> audio/mp3]]> Comunicación Social]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2024]]> Aguayo Barrios, Luis Alberto]]> Zegada, Sonia Estela]]> audio/mp3]]> Comunicación Social]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2024]]> Aguayo Barrios, Luis Alberto]]> Zegada, Sonia Estela]]> audio/mp3]]> Comunicación Social]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2024]]> Aguayo Barrios, Luis Alberto]]> Zegada, Sonia Estela]]> audio/mp3]]> Comunicación Social]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2024]]> Aguayo Barrios, Luis Alberto]]> Zegada, Sonia Estela]]> application/pdf]]> Comunicación Social]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2012]]> Burgos, Ramón]]> application/pdf]]> Comunicación Social]]> Al pasar los años, en el 2018 leí una crónica de Revista Anfibia, que me partió el corazón y sobre todo la cabeza. Me dije a mi misma, acá es, este es el tema de investigación. El escrito se trataba sobre Facundo Ferreira, su asesinato, la impunidad y crueldad con la que dos policías de la provincia de Tucumán decidieron terminar con su vida.
Por otra parte, lo que me terminó de convencer sobre esta investigación, fueron las palabras de la actual Vicerrectora de la Universidad Nacional de Jujuy, la Dra. Liliana Bergesio, quien, en una clase teórica de Antropología, comentó que los temas de investigación surgen del deslumbramiento, de la pasión por investigar, tanto por la injusticia con la que cuentan y la indignación que generan en unx mismx.
“Ni una bala más, ni un Facu menos”
Facundo Ferreira tenía 12 años cuando fue asesinado por la espalda de varios disparos por dos oficiales motorizados del servicio de emergencias 911 de la policía tucumana, el 8 de marzo de 2018.
Bajo ese hecho, es que esta investigación propone indagar sobre el proceso de construcción en las imágenes visuales sobre el caso del asesinato a Facundo Ferreira en diarios de referencia dominante y prensa alternativa de circulación digital: La Gaceta de Tucumán, Revista Anfibia, Cosecha Roja, Tucumán Zeta y La Poderosa.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2024]]> Burgos, Ramón]]> Elbirt, Ana Laura]]> application/pdf]]> indígenas]]> insurrección]]> Rivadavia]]> Chaco salteño]]> La aproximación a la respuesta se elabora desde la perspectiva de los enfrentamientos sociales, de que se trata de un conflicto social. Se analizó el expediente de la justicia penal de la provincia contra el supuesto grupo atacante y artículos de la prensa local de los años 1931 1932 para definir: protagonistas, formas de acción, organización y otros. En segundo lugar, se reconstruyeron algunos aspectos de la historia de la región a fin de determinar los procesos que intervinieron en el conflicto. El análisis resulta en una forma particular de rebelión en la que se combinan elementos, pero donde prevalece la lucha o rebelión armada del semiproletariado del Chaco salteño.]]> Revista Nuestro NOA]]> 2025-12-18]]> application/pdf]]> Revista Pacarina]]> 2003-10-01]]> application/pdf]]> Argentina]]> dependencia]]> digesto semicolonial]]> semicolonia]]> Revista Nuestro NOA]]> 2025-06-01]]> application/pdf]]> deseo]]> futuro]]> insumisión]]> pueblo]]> Revista Nuestro NOA]]> 2024-05-01]]> application/pdf]]>
]]> Letras]]> Puntualmente, guía nuestro trabajo el objetivo de analizar los textos de las columnas “Sic, ídem, etcétera” y “Harina de otro costal” de nuestro autor, considerando los tópicos, y las estrategias de composición que configuran su escritura. A partir de la identificación de ciertas regularidades entre los microtextos, esbozamos una clasificación que esperamos sea de utilidad para los futuros lectores. Para ello tuvimos presente los aportes del análisis del discurso, de la sociología de la cultura y especialmente, las contribuciones teóricas hispanoamericanas y argentinas más significativas que problematizan la denominación del género microrrelato, sus rasgos genéricos y su relación con otros géneros literarios y no literarios.]]> Fil: Quispe, Gloria Carmen. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2020]]> Angulo Villán, Florencia]]> application/pdf]]> Trabajo Social]]> A los fines prácticos, primeramente, se plantea el tema de investigación en el que se problematiza la situación de las mujeres, madres, estudiantes que acceden a la beca madres de la UNJu. Al cierre de esta sección se presentan las preguntas que orientan la investigación. Posteriormente se exponenlos objetivos de investigación, éstos son los ejes que orientan durante todo el trabajo investigativo. En este sentido, se busca comprender las transformaciones simbólicas y materiales de estudiantes madres durante la permanencia universitaria a través de la identificación, y la descripción de dichas categorías. As su vez, se pretende reflexionar acerca del acceso mero a la beca madres para poder realizar un aporte a la Secretaría de Bienestar Universitario de la UNJu, organismo que administra las becas de ayuda económica de la institución. A partir de estas categorías se construyó el marco referencial que sustenta la propuesta investigativa. Es así que el capítulo segundo es un apartado teórico se sustenta la investigación. A continuación, en el capítulo tercero se despliega el estado del arte que tienen que ver con los antecedentes de investigación a fin con el tema propuesto.
Luego, se exponela metodología de la investigación que es el camino que se eligió para cumplir los objetivos. En el capítulo quinto se encuentran los resultados y el análisis crítico. Para ello, se realiza, previamente, la presentación de los casos señalando una breve referencia histórica.
En el siguiente apartadose exponen las conclusiones a las que se arribaron habiéndose analizado críticamente. En este apartado, también, se explicitan los aportes desde el área disciplinar dirigidas a la Secretaria de Bienestar Universitario que tienen que ver con la mejora de las políticas dirigidas a las mujeres que maternan mientras estudian.
Por último, se hallan las referencias bibliográficas junto con el anexo el cual contiene la resolución n°158/13 que contempla el reglamento de becas de ayuda económicas de la Universidad Nacional de Jujuy.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2022]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Letras]]> Estas tres producciones develan formas deliberadamente apartadas del modelo teatral tradicional, ya que subvierten la jerarquía “autor-texto/director/actores”, en la que el texto, construido según la forma aristotélica, se erige en regente de la escena. Se trata, por lo tanto, de tres propuestas teatrales rupturales que instauran como centrales otras instancias escénicas que nada tienen que ver con la preponderancia de un texto literario previamente escrito por un autor “en soledad” y que no están construidas de acuerdo al principio de causalidad ni buscan constituir un teatro “narrativo”, que cuente una historia con principio, nudo y desenlace, con la intención, además, de instaurar y transmitir un único sentido, un mensaje unívoco, sino que, por el contrario, apuntan a la plurisignificación y apelan a la percepción sensorial por parte del espectador más que a una “comprensión” desde lo intelectivo.
Se trata de tres propuestas escénicas que operan “más allá del drama” (Lehmann, 2013, p. 44) en tanto modelo que primó durante largo tiempo en la escena teatral, según veremos en mayor profundidad en el desarrollo de este trabajo; y que, además, presentan “formas” divergentes entre sí: como señalamos más arriba, hemos tomado una obra teatral de creación colectiva, una obra de danza teatro y una performance.
En esta Introducción, realizaremos un repaso por la relevancia de la investigación, los objetivos, la hipótesis, los antecedentes o estado del arte del tema abordado, el marco teórico-metodológico y las técnicas de investigación utilizadas, aclarando, cuando corresponda, si ha habido alguna modificación con respecto a lo consignado en el plan de tesis presentado.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2023]]> Nallim, María Alejandra]]> application/pdf]]>