5 15 1636 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Herrero Jaime, Susana I Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024-05-01 Description An account of the resource En este trabajo nos abocamos al estudio de Los hermanos del ensayista santiagueño Orestes Di Lullo. Se trata de una pieza teatral poco conocida y nunca representada, que prácticamente no guarda relación con el resto de su producción intelectual. Por ese motivo, recuperamos su contenido e investigamos las influencias locales que pudieron influir en sus decisiones temáticas y estéticas. Esta indagación nos condujo, por un lado, a pensarla en relación con las influencias recibidas a través del grupo cultural La Brasa. Al mismo tiempo y a través del concepto de “aires de familia” del filósofo Ludwig Wittgenstein, ubicamos esta pieza con relación a ciertos momentos de la dramaturgia nacional. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/106 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/106/204 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 18 (2024): Nuestro NOA Subject The topic of the resource Santiago del Estero teatro cultura NOA Title A name given to the resource UNA APROXIMACIÓN A LA DRAMATURGIA DE ORESTES DI LULLO A TRAVÉS DE “LOS HERMANOS. COMEDIA DRAMÁTICA EN TRES ACTOS” (1947) Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lavanchy, Dina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024-05-01 Description An account of the resource En este trabajo se analizan algunas perspectivas teóricas sobre la cuestión de la Educación popular, focalizando en las experiencias desarrolladas en los movimientos sociales de la Provincia de Jujuy. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/105 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/105/201 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 18 (2024): Nuestro NOA Subject The topic of the resource educación popular movimientos sociales Jujuy Title A name given to the resource EDUCACIÓN POPULAR. LINEAS TEÓRICAS Y TERRITORIOS Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Eichenberger, Luciana Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024-05-01 Description An account of the resource En este artículo me propongo poner en cuestión el discurso que sostiene que lo productivo y lo reproductivo representan dos esferas completamente distinguibles entre sí. En el desarrollo abordaré tres aspectos. En el primero me refiero a los moldes a los que las mujeres históricamente han debido adecuar su vida, partiendo de la premisa de que cada sujeto debe cumplir roles particulares socialmente asignados acordes a su clase social, género, raza, lugar de nacimiento, entre otros; estos son moldes hegemónicos que responden a estructuras sociales capitalistas y patriarcales. También me ocuparé de las tensiones que esos moldes encuentran y se expresan en las perspectivas disonantes o contra-hegemónicas de la economía popular y de la economía feminista. En segundo lugar, haré referencia a cómo durante el periodo de aislamiento social obligatorio transcurrido entre 2020 y 2021 se visibilizó con mayor claridad en todos los ámbitos de la sociedad la importancia de sostener y cuidar la vida, así como la necesidad de trascender distinciones analíticas rígidas sobre lo productivo y reproductivo. Por último, profundizaré sobre el concepto de vidas precarias que desarrolla Judith Butler (2019) y su relación con la falta o el inadecuado reconocimiento simbólico al que refiere Nancy Fraser (2000), a fin de dar cuenta del derecho a aparecer que ejercen las mujeres en espacios de merenderos de San Salvador de Jujuy. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/104 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/104/202 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 18 (2024): Nuestro NOA Subject The topic of the resource trabajo economías populares feminismos críticos vidas que importan Title A name given to the resource EL CUIDADO DE LA VIDA EN LA ECONOMÍA POPULAR: ENTRE MOLDES Y VIDAS QUE MERECEN SER VIVIDAS Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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De este modo, con la ayuda de la disciplina del comparatismo literario y en línea con los estudios decoloniales, se evidenciarán tanto los elementos invariantes del mito, que permiten su supervivencia y transmisión a lo largo de la historia y el mundo, como aquellas sub estructuras variantes que posibilitarán su adaptación en un nuevo contexto socio histórico y temporal, revelando así una nueva interpretación del mito en cuestión adecuada a la idiosincrasia latinoamericana, mendocina y al imaginario colectivo cuyano. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/103 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/103/200 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 18 (2024): Nuestro NOA Subject The topic of the resource des colonialismo literaturas comparadas literatura regional mito fáustico Title A name given to the resource EL MITO FÁUSTICO EN UN CUENTO DEL MENDOCINO JUAN DRAGHI LUCERO Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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El motín lo realiza en 1781 la línea defensiva de Pensilvania, compuesta en su mayoría por inmigrantes (escoceses, irlandeses, ingleses, alemanes, polacos). Fast idealiza el hecho, reforzando el mito de origen multicultural y democrático de los Estados Unidos. Fidalgo adscribe Los soberbios y los libres a “la historia de la lucha por la libertad” y, desde esta postura, la comprensión de la obra se desprende del contexto específico para abstraer su tópico central como expresión de una problemática universal. Lo que Fidalgo rescata de la obra de Fast se relaciona con los postulados de Tarja. De esta manera, los posicionamientos estéticos e ideológicos de la revista constituyen la base desde la cual se escribe esta reseña y, simultáneamente, esta funciona discursivamente como reproductora y difusora de aquellos posicionamientos. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/102 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/102/199 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 18 (2024): Nuestro NOA Subject The topic of the resource lucha por la libertad reseña Revista Tarja tradicionalización Title A name given to the resource REVISIONISMO HISTÓRICO Y LIBERACIÓN. LOS SOBERBIOS Y LOS LIBRES DE HOWARD FAST, EN LA PERSPECTIVA DE ANDRÉS FIDALGO PARA LA REVISTA TARJA Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Melendez, Cecilia Evangelina Yuni, José Alberto Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024-05-01 Description An account of the resource Los retos que afronta la educación rural para su expansión y sostenimiento, en los diferentes contextos y territorios, se profundizaron a partir de marzo del 2020 con la suspensión de clases presenciales. Abordaremos las estrategias institucionales para la continuidad pedagógica de dos escuelas secundarias rurales del noroeste argentino, durante el período de excepcionalidad. La investigación multimétodo-escalar de casos múltiples, contrasta información de datos estadísticos y análisis de normativas con las acciones institucionales, reconstruidas a partir de entrevistas a directivos y docentes. Los tópicos salientes revelan que: la diversidad de formatos habilitados normativamente para la modalidad rural condiciona las posibilidades institucionales de dar respuesta a la continuidad pedagógica; el vínculo pedagógico, preocupación central de las instituciones para contrarrestar las desigualdades persistentes en la ruralidad; el conocimiento del contexto rural y la realidad de la población estudiantil fueron anclajes para el despliegue de estrategias de enseñanza. Nuestro aporte rastrea la puesta en juego de una lente rural propia de los actores educativos; las posibilidades de distintos modelos institucionales en la ruralidad para dar respuesta a la suspensión de las clases presenciales, en un entramado de desigualdades. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/101 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/101/190 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 18 (2024): Nuestro NOA Subject The topic of the resource continuidad pedagógica escuelas secundarias rurales estrategias institucionales vínculo pedagógico Title A name given to the resource MODELOS PEDAGÓGICO-ORGANIZACIONALES Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO DE LA CONTINUIDAD PEDAGÓGICA EN ESCUELAS SECUNDARIAS RURALES ARGENTINAS Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Amarilla, Gabriela Felisa Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024-05-01 Description An account of the resource En el presente trabajo exploraremos y describiremos el impacto que la federalización del sistema educativo tuvo en Santiago del Estero durante el período 1990-1993, enfocándonos en el accionar de CISADEMS (Círculo Santiagueño de Docentes de Enseñanza Media y Superior) para oponerse a la medida. Para ello tomaremos en cuenta tres dimensiones: los sujetos sociales, las demandas/intereses compartidos y las formas de accionar colectivamente, con la finalidad de identificar las estrategias de acción colectiva de CISADEMS. Dividiremos este trabajo en cuatro apartados: en primer lugar, daremos cuenta del contexto político-económico del ámbito nacional e internacional; luego nos detendremos en un breve recorrido situacional de la provincia de Santiago del Estero. Seguidamente, nos enfocaremos en la organización sindical CISADEMS: origen, conformación y principios gremiales, para finalmente textualizar los hallazgos: contexto de identificación, descripción y explicación de las acciones gremiales empleadas por la organización durante el período 1990-1993. En las conclusiones propondremos futuras líneas de acción. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/100 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/100/198 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 18 (2024): Nuestro NOA Subject The topic of the resource sistema educativo crisis provincial sindicalismo docente (CISADEMS) acción colectiva Title A name given to the resource SINDICALISMO DOCENTE Y REPERTORIO DE ACCIÓN COLECTIVA EN SANTIAGO DEL ESTERO: CISADEMS ANTE LA PROVINCIALIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO (1990-1993) Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rodríguez Garat, Cintia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024-05-01 Description An account of the resource El objetivo de este artículo es realizar una historización del sistema sanitario de Neuquén, concretamente atendiendo a los programas de salud aplicados en esta provincia desde su surgimiento hasta el año 2020. En este marco, en primer lugar, me enfocaré en los lineamientos políticos que definieron las bases ideológicas de las políticas públicas llevadas a cabo en la atención sanitaria neuquina, y, en segundo lugar, examinaré las variables estadísticas publicadas por el sistema de salud provincial referidas a las condiciones materiales de atención médica de la población en general, y de las mujeres indígenas mapuce en particular. Para efectuar dicho abordaje, analizaré específicamente la localidad de Las Coloradas. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/99 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/99/197 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 18 (2024): Nuestro NOA Subject The topic of the resource las coloradas mujeres indígenas mapuce políticas públicas sistema sanitario neuquino Title A name given to the resource SISTEMA SANITARIO NEUQUINO: ATENCIÓN DE LA SALUD DE LAS MUJERES MAPUCE EN LAS COLORADAS Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Blasco, Gustavo Martín Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023-12-01 Description An account of the resource Los cincuenta años de existencia de la carrera de Comunicaciones Sociales de la Universidad Católica de Salta, UCASAL, a partir de la Resolución N.° 2447 de 1972 del Ministerio de Educación de la Nación, hacen propicia la ocasión para abordar aspectos concernientes a su proyecto de gestación y desarrollo. Su lanzamiento ocupó un lugar de vacancia para quienes aspiraban a una formación universitaria de excelencia en Salta y sus provincias limítrofes. Los primeros docentes a cargo del dictado de las asignaturas específicas, poseían un amplio conocimiento cultural, una fuerte vocación profesional y un alto compromiso con su oficio periodístico. La actualización de los Planes de Estudios a través de los aportes ofrecidos por diversos especialistas, logró posicionarla en un plano superior. Su pertenencia a una institución de educación superior universitaria de régimen privado y confesional católica, le provee rasgos distintivos a su historia inscripta en la región del noroeste argentino. La expansión del COVID-19 condujo a la implementación total del sistema de educación a distancia iniciado por la universidad en 1989. La vigencia de la carrera se inscribe como un desafío, tras la celebración de los sesenta años de creación de la UCASAL en marzo del 2023. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/98 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/98/186 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 17 (2023): Nuestro NOA Subject The topic of the resource bodas de oro comunicaciones sociales UCASAL Salta Title A name given to the resource BODAS DE ORO DE LA CARRERA DE COMUNICACIONES SOCIALES, EN LA CELEBRACIÓN DE LOS SESENTA AÑOS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Se trabaja desde un enfoque cualitativo y, como técnicas de recolección de datos, se realizaron entrevistas y análisis de documentación. Los datos se recogieron a través de entrevistas semiestructuradas a docentes. Para analizar el material empírico, se toma en cuenta el marco de derecho dirigido a la formación en ciudadanía con y para adolescentes incluida en los diseños curriculares. El escrito analiza dos dimensiones: por un lado, se examina la posición de los profesores frente a los aprendizajes vinculados a las propuestas de los diseños curriculares, dirigidas a fomentar la participación de los adolescentes y, por otra parte, aquellos aprendizajes transversales, que promueven el desarrollo de habilidades participativas en los adolescentes a nivel institucional. A partir de los modos en que los docentes entrevistados, exponen sus modos de ver ambas dimensiones, se realiza una aproximación a la posición que asumen frente a la participación de los adolescentes en la institución educativa. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/97 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/97/185 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 17 (2023): Nuestro NOA Subject The topic of the resource participación estudiantil docentes nuevos aprendizajes escenarios educativos Title A name given to the resource DOCENTES Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE DE PRÁCTICAS PARTICIPATIVAS EN LA ESCUELA Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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La película recupera una tradición que concibe a los artistas como sujetos extraordinarios y fuentes de sentido y al campo cultural como un espacio escindido (e incluso contrario) a las esferas políticas y económicas, y que por esa misma razón ha ignorado en qué situaciones del espacio social los objetos artísticos y culturales legítimos se han (re)producido. Realizamos una investigación cualitativa, en tanto interpretativa, inductiva, multimetódica y reflexiva. Empleamos métodos flexibles de análisis de contenido y abordamos el film como texto, como objeto lingüístico unitario. Nos apoyamos en los conceptos de capital de producción cultural de Bourdieu (2000; 2012) y poder y resistencia de Foucault (2005) a los fines de analizar el lugar del artista, su circunscripción en el campo de producción cultural y sus posiciones en el entramado de redes de poder, así como nos apoyamos en Segato (2018), en relación con las pulsiones conservadoras y transformadoras de las comunidades. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/96 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/96/184 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 17 (2023): Nuestro NOA Subject The topic of the resource campo cultural El Ciudadano Ilustre legitimidad poder Title A name given to the resource LAS DOS MUERTES DE DANIEL MANTOVANI: ARTE, CULTURA Y PODER EN EL CIUDADANO ILUSTRE DE MARIANO COHN Y GASTÓN DUPRAT Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Pazos, Hilda Graciela Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023-12-01 Description An account of the resource Este trabajo plantea cómo encarar la alfabetización mediada por TIC en el Taller de Lectura, Escritura y Oralidad del 1º Año del Profesorado de Educación Inicial a partir de la producción de textos narrativos, guiones teatrales y diseño de clases virtuales, considerando un modelo didáctico alfabetizador y un marco teórico. El proyecto se inicia con prácticas de lectura y escritura a partir de la exploración de textos literarios, la producción escrita de cuentos infantiles, guiones teatrales representables con títeres y diseño de clases virtuales en trabajo colaborativo en wiki. Las actividades promueven la comprensión lectora y la alfabetización académica y digital que se desarrolla simultáneamente con textos digitalizados, foros de consulta y de debate, recursos informáticos para el diseño de clases para el Nivel Inicial y el blog Expresión Educativa. Todas las producciones realizadas en el Taller de Lectura, Escritura y Oralidad sirven de insumo al Espacio de la Práctica Docente y esta experiencia educativa les resultó muy valiosa a las estudiantes para dictar clases virtuales en el período ASPO 2020-2021. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/95 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/95/183 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 17 (2023): Nuestro NOA Subject The topic of the resource educación lectura escritura alfabetización Title A name given to the resource LA ALFABETIZACIÓN MEDIADA POR LAS TIC EN LA FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Quienes se alfabetizan extemporáneamente, como los jóvenes y adultos, son singularmente atravesados por hechos educativos diversos que no viabilizaron la alfabetización en cuestión. Lo expuesto exige a los alfabetizadores destrezas en el liderazgo, la didáctica y en la investigación y adecuación permanente de su propuesta de enseñanza. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/94 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/94/182 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 17 (2023): Nuestro NOA Subject The topic of the resource alfabetización jóvenes adultos pedagogía Title A name given to the resource ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Acuña Martínez, Josefo Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023-12-01 Description An account of the resource Los videojuegos educativos son un tipo de tecnología digital que se caracterizan por estar ordenados históricamente, contextualizados, siendo el/la jugador/a uno de esos personajes. Si pretendemos emplear los videojuegos con un objetivo educativo, debemos hacer conscientes a esos/as jugadores/as de los aprendizajes que están adquiriendo a través de los juegos, tomando un rol protagónico. La investigación sobre esta temática en nuestra región es escasa; en general, en la Universidad Nacional de Salta no se registran antecedentes directos. Por ello, el presente artículo tiene por objetivo presentar algunos interrogantes sobre los usos y no usos de los videojuegos educativos, en las estrategias de enseñanza de docentes de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Salta. El desarrollo aquí propuesto constituye los primeros avances de una investigación exploratoria que permita conocer, en las siguientes instancias, las experiencias con videojuegos educativos en la mencionada carrera. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/93 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/93/181 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 17 (2023): Nuestro NOA Subject The topic of the resource estrategias de enseñanza tecnología digital videojuegos educativos educación Title A name given to the resource VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS: LOS USOS Y NO USOS EN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN DOCENTES DEL PROFESORADO Y LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN –UNSA Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revista Nuestro NOA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Spatola, Iael Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023-12-01 Description An account of the resource El propósito de este artículo es problematizar las conceptualizaciones y la propia distinción entre esfera pública y esfera privada ligada a la teoría política a partir de los aportes de los estudios de género y feminismo, con el fin de que esta problematización aporte al análisis de las luchas políticas de los feminismos en la actualidad. En este sentido, se problematizan las concepciones de espacio público y privado de Hannah Arendt y de Jürgen Habermas desde una perspectiva feminista. Además, se esbozan reflexiones de distintas teóricas feministas sobre lo político y la distinción pública/privado. Luego se establece un vínculo entre la esfera pública y los derechos ciudadanos. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/92 Language A language of the resource spa Publisher An entity responsible for making the resource available Revista Nuestro NOA Relation A related resource https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/92/180 Rights Information about rights held in and over the resource Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA Source A related resource from which the described resource is derived Revista Nuestro NOA; Núm. 17 (2023): Nuestro NOA Subject The topic of the resource Arendt esfera pública esfera privada Habermas Title A name given to the resource REPENSANDO LA DISTINCIÓN ENTRE ESFERA PÚBLICA Y ESFERA PRIVADA EN CLAVE FEMINISTA Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares