Letras]]> La producción escrita de Gioconda Belli no es un hecho aislado, sino que forma parte de contextos de escritura más amplios que conforman nuevas generaciones en los 60 y 70, estas intentan nuevas formas de expresar desde la literatura con objetivos urgentes para la época: hacer presente la voz de las escritoras mujeres en el arte, la búsqueda de la identidad, propiciar una toma de conciencia política, entre otros. La escritura de Belli puede enmarcarse -al menos-en tres generaciones de escritores: la literatura de mujeres latinoamericanas (Lagos, 2003; Lasarte Leonet, 2013) entre las que se encuentra el grupo de voces femeninas nicaragüenses (Centeno Poveda et. al, 2008), y que, a su vez, integra la denominada “República literaria” o la “República de los poetas” Mackenbach (2018), la generación nicaragüense que elaboró un proyecto cultural y político en el contexto de la revolución sandinista.]]> Fil: Torres, Silvia. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2022]]> Lerga, Facundo]]> Zambrano, Álvaro Fernando]]> application/pdf]]> Historia]]> La llegada a este punto demandó un arduo y largo camino, y evidenció ciertos contrastes con el escenario previo. Durante muchos años, la vida de las mujeres se había encontrado sujeta ante todo a prescripciones y restricciones, al margen del campo de lo político, categóricamente masculino. Sin embargo, ese estado de marginación y de restricciones legales fue sometido a crítica y se convirtió en objeto de impugnación. Las mujeres encarnaron una importante acción (fundamental en sí misma), evidenciada en los esfuerzos de alcanzar, entre otras cosas, el derecho a votar. Simultáneamente querían conseguir el acceso a la educación, al trabajo remunerativo; dicho en otros términos, aspiraban a la igualdad. De este modo, los reclamos reivindicativos de las mujeres fueron visibilizándolas en la escena pública y expresaron su lugar como protagonistas de la historia. Así, las mujeres fueron moviendo límites hasta lograr una mayor participación en la vida pública.
La larga militancia se cruzó, en la década del cuarenta, con el gobierno peronista, con objetivos específicos como el de reorganizar la sociedad en un sentido político, social y económico. El peronismo incorporó transformaciones en el ámbito político-social, como el fomento de la intervención de sectores que antes estaban mayormente ausentes de la escena política. Este encuentro acogió demandas y posiciones construidas previamente, y alentó en definitiva a la ampliación de derechos y ensanchó la participación de las mujeres; tópicos entre los cuales la sanción del sufragio femenino ha sido considerada como uno de los más representativos. Siguiendo esta línea, nos interesa señalar que durante el primer peronismo aparecieron posibilidades a las mujeres para actuar en la ejecución y planificación de las políticas públicas. Este contexto de aperturas, aunque también de ciertas persistencias de rasgos tradicionales de carácter masculino, constituye el marco más amplio en el cual se inscribe esta tesis.]]> Fil: Mattos, Delia Adelaida. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Bergesio, Liliana del Carmen]]> application/pdf]]> Filosofía]]> A través del prisma que representa Cusicanqui se buscará una fuente de comprensión e interpretación de los procesos de lucha, organización y subjetivación que emergen contra el colonialismo y el colonialismo interno.
El trabajo condensa una serie de discusiones de fundamental importancia para la filosofía política latinoamericana, por esta razón, recorrerá debates cruzados e imbricados con otros autores fundamentales como el propio Karl Marx, y las lecturas teóricas y políticas que se hicieron del marxismo en América Latina. Se retomará a partir de los conceptos y categorías filosóficas y sociológicas hechos históricos concretos, ya que, de algún modo, como decía Walter Benjamín, se hace urgente la lectura de nuestras tradiciones políticas y teóricas desde el punto de vista de los vencidos y realizar, a su vez, un ejercicio de análisis histórico a “contrapelo” para hacer de este presente trabajo una praxis redentora del pasado de los oprimidos.
El primer capítulo de este trabajo se centrará en un debate de vital importancia en el terreno latinoamericano, en cuanto a la organización, desarrollo y transformación de las formaciones sociales y la estructuración del capitalismo en América, el cual posee características específicas y particulares que en el último momento de producción teórica de Marx han sido abordadas por el autor. La heterogeneidad de las formaciones sociales, el fenómeno de la colonización y la relación de los países periféricos respecto a las potencias mundiales, son ejes que Marx ha trabajado y han sido desconocidos (me arriesgo de decir intencionalmente en algunos casos) por la intelectualidad que ha tildado al marxismo como una filosofía de corte eurocéntrica que no sirve para interpretar la realidad latinoamericana.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Quintana, María Beatriz]]> Vilca, Mario]]> application/pdf]]> Filosofía]]> La dificultad para responder esta pregunta aparece cuando la filosofía se corporativiza. Cuando debo rendir cuentas a un grupo de filósofos que cuento con las credenciales necesarias para entrar al club ¿No es eso una tesis? Por mucho tiempo, no había tomado conciencia de que la presentación de una tesis no es otra cosa que el ritual de iniciación que habilita el ingreso a una comunidad, en este caso filosófica. No fue sino hasta el año pasado, que realicé un curso de escritura académica en el Doctorado en Estudios de Género, que actualmente estoy cursando.
Allí me explicaron la diferencia entre investigación y divulgación, ¿hay algún lugar en donde no se reproduzca la lógica binaria que no sea en la realidad misma? Me explicaron que cuando escribo un artículo de investigación le estoy hablando a otros especialistas, colegas, cumpitas. Mientras que cuando hago divulgación, le estoy hablando a legxs; entonces, ya no puedo hablar filosóficamente. Debo bajar el nivel y tal como una madre le explica a su hijo la reproducción humana usando la metáfora de regar la semillita, tengo que hablarle fácil y superficialmente al vulgo para que pueda así llegarle algún destello del dios filosófico.
Pensar que quien no pasó por la academia es incapaz de comprender la complejidad del mundo y no puede aprender mucho más que la alegoría de la caverna sin que yo lx lleve de la manito por el sinuoso y errático camino de la filosofía ¡Qué terrible! ¿De verdad nos olvidamos que, por ejemplo, las obras de Platón, que tanto nos gusta citar y hasta escudriñar minuciosamente, eran textos “de divulgación”? ¿Es más filósofx quien entiende Hegel que quien reflexiona con sus amigxs acerca de la historia de la humanidad? Quienes tienen ya el carnet del club de filósofxs, ¿entienden Hegel? ¿Siquiera lo leyeron alguna vez?]]> Fil: Barrios, Luis. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2022]]> Roda, Federico]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> En consecuencia, se puede resumir que el objetivo de la Salud Ocupacional es de proteger y mejorar la salud de todos los trabajadores, a través de: Servicios de medicina ocupacional que se ocupa de la influencia del trabajo sobre el individuo y la Higiene ocupacional que se ocupa del medio ambiente.
Dentro de estas es imprescindible aclarar que la importancia de la Salud Ocupacional reside en que las personas económicamente activas, desde que inician su vida laboral, pasan en promedio entre 8 y 12 horas en su trabajo. En una organización, la salud ocupacional es muy importante, ya que otorga protección al trabajador, oportunidades de desarrollo, mejora sus relaciones sociales, autoestima y otros efectos positivos.
Como Educadores para la Salud, somos responsables de la mejora de conocimiento y el desarrollo de habilidades personales, como la incorporación de conductas que conllevan a una buena salud, maximizando y manteniendo una buena calidad de vida, a través de la prevención y promoción de la salud. La presencia de la salud en una empresa es de vital importancia ya que además de procurar el más alto bienestar fisco, mental y social de los trabajadores es también buscar establecer y sostener un medio ambiente de trabajo seguro y sano. Un trabajador sano se ausenta menos del trabajo, por lo general está más satisfecho, y, por ende, es más eficiente en el desarrollo de su labor. Por medio de los EPP (Elementos de Protección Personal) el fin es dar a conocer y dar importancia del buen uso, la seguridad, bienestar integral de los trabajadores de la empresa y su responsabilidad.
Los EPP no eliminan los riesgos y peligros en los espacios de trabajo, pero sí protegen a las personas y pueden llegar a disminuir la gravedad de las lesiones en caso de un accidente. Por este motivo, su uso se enmarca dentro de un plan preventivo que respalde su implementación. Van a facilitar menos factores de riesgos, contribuyendo de esta manera a la prevención de accidentes en las diferentes áreas de trabajo por medio de los elementos adecuados.
Con respecto al uso de los EPP, tener en cuenta de un análisis de las tareas que se realizan, para la correcta adopción del tipo de los EPP que se deben usar; pensar en el control y prevención de los riesgos y dar a conocer bien el uso, por medio de capacitaciones.]]> Fil: Tolaba Gutierrez, Mariana. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2022]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> La promoción de la salud es uno de los ejes centrales sobre el cual centra su acción la educación para la salud y es un tema que ha cobrado vigencia en la actualidad en razón a que se constituye, además, en una estrategia básica para la adquisición y el desarrollo de aptitudes o habilidades personales que conlleva a cambios de comportamiento relacionados con la salud y al fomento de estilos de vida saludables.
Desde esta óptica, el estilo de vida puede ser considerado como un constructo que se ha usado de manera genérica, como equivalente a la forma en que se entiende el modo de vivir “estar en el mundo”, expresado en los ámbitos del comportamiento, fundamentalmente en las costumbres, también está moldeado por la vivienda, el urbanismo, la posesión de bienes, la relación con el entorno y las relaciones interpersonales.
Según Perea Quesada (2004:56)4 señala que “el estilo de vida es el modo, forma y manera de vivir”. Algunas áreas de la ciencia utilizan el término con un sentido más específico. Por ejemplo en epidemiología, el estilo de vida, hábito de vida o forma de vida, se entiende como un conjunto de comportamientos que desarrollan las personas, que unas veces son saludables y otras son nocivas para la salud.
De esta manera el estudio del estilo de vida procede de enfoques de reflexión psicosocial y socioeducativa tradicionales; desde los cuales se piensa la salud. A partir de estos enfoques se analiza la existencia de determinados estilos de vida que propician o inhiben algunas formas de enfermedad. Según estas visiones, los factores sociales, psicológicos y de comportamiento condicionan los modos de vida de los individuos y condicionan sus consecuencias.
Por otro lado, el constructo estilo de vida se asocia a las ideas de comportamiento individual y patrones de conducta, aspectos permeables que dependen de los sistemas socioeducativos. El Estilo de vida también se refiere a la manera de vivir, a una serie de actividades, rutinas cotidianas o hábitos, como el número de comidas diarias, características de alimentación, horas de sueño, consumo de alcohol, cigarrillo, estimulantes y actividad física entre otras.
Al conjunto de estas prácticas Jenkins (2005:17) las denomina “hábitos o comportamientos sostenidos; de los cuales se distinguen dos categorías: los que mantienen la salud y promueven la longevidad y aquellos que la limitan o resultan dañinos y reducen la esperanza de vida. Estos comportamientos se conocen como factores protectivos y conductas de riesgo”.
El interés por el estudio del estilo de vida saludable ha tenido su punto más álgido en la década de los años 80 del siglo pasado; en virtud de lo cual, el estudio del concepto de estilo de vida no constituye un ámbito nuevo. Por el contrario, desde hace tiempo este concepto ha sido tema de estudio abordado por disciplinas como la sociología y el psicoanálisis; y desde hace ya relativamente menos tiempo por la antropología, la medicina y la psicología de la salud.
En general, desde todas estas orientaciones se entiende el estilo de vida como la forma de vida de las personas o de los grupos6. Desde nuestro punto de vista consideramos a los estilos de vida saludables como un concepto que se emplea en diferentes campos del sistema de salud y su valoración constituye una herramienta esencial que nos permite detectar, entre otros problemas, a aquellos relacionados a la nutrición y los hábitos alimentarios.
El conocimiento de su temática permitirá contar con evidencias científicas para poder generar estrategias de intervención en el sector salud de manera de poder solucionar sus causas y consecuencias en términos de la salud pública.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Aramayo, Laura Fabiola del Valle]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Se abordaron cuestiones como las problemáticas que se presentan en la etapa adolescente, por ejemplo, una de ellas, el consumo excesivo de alcohol que se puede observar comúnmente en la población afectando la salud de los adolescentes de entre 12 y 19 años de la comunidad ava guaraní.
El consumo de alcohol, cigarrillos y otras sustancias nocivas a la salud fue incrementando en los adolescentes en los últimos años, como así también los embarazos adolescentes no planificados y adquisición de enfermedades de transmisión sexual. Estas son algunas de las problemáticas que se presentan en la etapa adolescente y por eso es importante abordarlas porque como consecuencias traen aparejados daños a corto, mediano y largo plazo y en muchos casos daños irreparables.
En este trabajo se pretende demostrar la vulnerabilidad de la población adolescente en cuanto a esta problemática, determinar niveles dentro del consumo de alcohol identificando así un consumo riesgoso y perjudicial, como así también poder identificar qué porcentaje de la población en estudio se encuentra padeciendo una dependencia.
Para poder obtener estos resultados el trabajo se posiciona y parte desde un paradigma hipotético deductivo con la aplicación del método cuantitativo a través de la recolección de datos por encuestas y estadística.]]> Fil: Tupieri, Yesica Fabiana. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Con ello, se espera dar luces respecto a las dimensiones en que la educación superior como modelo debe poner énfasis para permitir la compatibilización de la diversidad de contextos familiares, sociales y culturales que presentan los sujetos con la formación profesional y continuidad de estudios superiores.]]> Palabras clave: MATERNIDAD, PATERNIDAD, EDUCACIÓN SUPERIOR, UNIVERSIDAD]]> Fil: Zamudio, Paola Cecilia. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2022]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Es por ello que se considera importante que desde la Educación Para la Salud se pretenda brindar a los adolescentes las herramientas necesarias para fortalecer los factores protectores para que así pueda afrontar las distintas problemáticas típicas de su edad relacionada a su sexualidad.
La idea es que, a partir de estas herramientas, puedan desarrollar capacidades y habilidades al momento de la toma de sus propias decisiones, disfrutar lo bueno y afrontar las dificultades que se presentan y superarlas, entendiendo que en el transcurrir del tiempo estos adolescentes llegaran a ser los nuevos educadores de sus propios hijos.
En función de este planteo, se propone realizar un aporte; mediante evidencias científicas, en el intento por comprender y conocer las representaciones sociales que sostienen los adolescentes con respecto a la sexualidad y los factores protectores en adolescentes cursantes en un Colegio de Nivel Secundario de gestión estatal. También se abordará sobre los aportes que puede brindar el Educador para la Salud frente a esta temática, considerando de fundamental importancia la tarea que deberá realizar el profesional con respecto a la Educación Sexual Integral.]]> Fil: Zúñiga, Isabel Rosario de las Mercedes. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2022]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> El pueblo de Purmamarca ubicado en el margen derecha del rió homónimo, se halla rodeado por cerros multicolores que le otorga una extraordinaria belleza y tranquilidad. Desde la época prehispánica hasta la actualidad, Purmamarca ha sido una de las vías de comunicación y acceso hacia la Quebrada de Humahuaca y hacia la región noroeste desde el alto Perú y Atacama. Ha participado juntamente con la Quebrada de Humahuaca en todos los procesos y cambios históricos que conforman un sistema económico social precapitalista.
Esta población sufrió cambios con el correr del tiempo a través de distintos acontecimientos históricos inéditos para habitantes del lugar acrecentando espontáneamente el numero habitacional. Unos de los principales hechos es desarrollo de la actividad turísticas que crea nuevos empleos y mas puestos de trabajo para personas de la zona y beneficiando al pueblo en general. Es así que la actividad turística propicio nuevas formas de vivir que facilitan los medios para la satisfacción de las necesidades humanas y tener igualdad de condiciones de convivencia y de oportunidades de autorrealización como persona y grupo.
Desde esta mirada, esta investigación analizara la influencia de estilo de vida en el desarrollo de la obesidad en niño desde que nace hasta los 6 años de edad que concurren al puesto de salud de Purmamarca; dicha población en estudio se caracteriza por ser dinámicos y expresivos habitualmente desarrollan actividades sedentarias como ver televisión, uso de computadoras (videos juegos) y celulares.
La obesidad tiene su origen en múltiples factores aunque los más importantes se relacionan con los cambios ocurridos con el desarrollo tecnológico, las condiciones sociales y laborales, y el estilo de vida actual que se impone en las sociedades desarrolladas. El aumento del consumo de grasas saturadas y de carbohidratos, la disminución de la ingestión de frutas, vegetales y pescado, así como de la actividad física, que se expresa desde la ausencia de esta actividad programada hasta el incremento del tiempo dedicado a actividades con notable base sedentaria, han influido en el desarrollo de este problema de salud mundial y sido abordada por numerosos investigadores tanto a nivel local, como nacional e internacional.
Es así que los estilos de vida no saludables que son modificables por medio de la conducta y de comportamientos de los individuos y grupos de población que conlleve a la satisfacción de las necesidades humanas para alcanzar el bienestar y mejorar la calidad de vida.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Por ello, a través de este trabajo final de grado, se desea conocer las representaciones que poseen sobre esta temática y cuyas evidencias científicas, abrirá la posibilidad de develar aquellas concepciones que interfieren con una vida sana en alimentación saludable y el estado nutricional de las embarazadas que influyen en el peso del recién nacido.
La seguridad alimentaria y la educación nutricional son componentes variables para una alimentación adecuada, ambas contribuyen al conocimiento de las percepciones que influyen en el comportamiento y los cuidados de los hábitos de preparación de los alimentos a medida que transcurre la gestación del embarazo y son estas percepciones las que van a aportar un embarazo sin riesgo, analizando condiciones de acceso, disponibilidad de los alimentos al alcance de las madres, las culturas alimentarias adquiridas en la preparación, elaboración de los alimentos y que van a establecer medidas de acción positiva en la salud alimentaria y evitar, de este modo, la malnutrición en la relación con el peso del recién nacido.
A pesar del incremento de bienestar y del excedente de alimentos a nivel global ocurrido durante el siglo XX, la malnutrición se ha extendido en todo el mundo, estimando que 2 billones de personas presentan algún tipo de alteración del estado nutricional. En la Argentina, según el informe “La Salud en las Américas” emitido por la Oficina Panamericana de la Salud (OPS) en 1998, entre 4 y 12% de los niños de seis años que ingresan a la escuela primaria padecen alguna forma de desnutrición.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el asesoramiento Nutricional es una estrategia que se utiliza con mucha frecuencia para mejorar el estado nutricional de las embarazadas que garantiza: mejorar la calidad de la dieta materna a través del aumento de la diversidad, calidad y cantidad de alimentos que se consumen en este periodo, promover un peso adecuando mediante una ingesta suficiente, equilibrada de proteínas y energía, promover el consumo sistemático y regular de suplemento de micronutrientes, complementos alimentarios o alimentos enriquecidos. Teniendo en cuenta la situación demográfica de las embarazadas que reciben y la atención en los centros de salud.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Los hábitos ligados al uso del tiempo libre, las prácticas de alimentación, los aspectos psicosociales, presentan, en la población rural, características particulares que ameritan su estudio específico. A su vez, las comunidades rurales son más vulnerables por encontrarse alejadas de los servicios asistenciales de salud. Sin embargo, se hizo un especial énfasis en las percepciones existentes en torno a la salud, y cómo es que éstos afrontan diversas situaciones desde sus recursos y accesos.
En este contexto, el presente documento propone analizar las problemáticas emergentes en la comunidad del Lote El Puesto, las cuales se encuentran encuadradas en los determinantes de la salud. Las desigualdades en las posibilidades de acceso y los patrones de utilización de diferentes servicios y de consultas a profesionales de la salud, las condiciones medioambientales, sociales, y económicas, son factores que permitieron categorizar los instrumentos de recolección de datos necesarios para obtener la información suficiente, y poder así tener un panorama claro sobre el estado de situación en el Lote.
Para iniciar, el documento da cuenta de distintos marcos teóricos utilizados para analizar las problemáticas según fundamentos científicos. Comenzamos describiendo las propuestas teóricas de la Organización Mundial de la Salud (OMS), así como también los aportes de Hubert Laframboise y Marc Lalonde, en lo que respecta a los Determinantes de la Salud, y continuando así con los distintos autores referentes entre quienes sostienen los conceptos citados para abordar la temática. La siguiente sección da cuenta de la estrategia metodológica utilizada. Aquí se presentan las características de los datos primarios y secundarios utilizados, para luego basar los resultados en el respectivo análisis, y propuestas de intervención frente a las problemáticas que resultaron emergentes. Y para finalizar, se explicitan las conclusiones, y anexos con los insumos utilizados y recursos obtenidos para concretar el presente documento.]]> Fil: Quiroga, Paola Esther. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2023]]> Sadir, Marcelo Fernando]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Para el tratamiento paliativo del cáncer infantil, tanto el niño como la familia necesitan de apoyo, no solo económico sino también social y emocional, ya que sus relaciones cambian al pasar por este tratamiento.
En el mismo, el niño debe soportar procedimientos dolorosos, tomar medicaciones, tener análisis y ver muy limitada su vida infantil por las múltiples restricciones que tiene. Ante esta situación los padres deben mostrar gran fortaleza, aprender una gran cantidad de información y sobre todo seguir funcionando como soporte de su hijo y del resto de hijos sanos, resolviendo además su situación laboral.
En muchas ocasiones esta situación implica un gran sacrificio económico para un ya maltrecho económico familiar; viajes, estancias y comidas para estar alado del niño enfermo. Actualmente los cuidados paliativos pediátricos son una necesidad en cualquier sistema de salud. El cáncer infantil tiene una incidencia muy baja en los niños y engloba a un conjunto de enfermedades con características propias definidas, cada una con un nombre, un tratamiento, y un pronóstico especifico.
Los niños son diferentes a los adultos por lo que, de manera general, es importante, tomar acción cuando se detecta cualquier signo o síntoma diferente de lo normal. El incremento en la intensidad y duración del tratamiento genera, periodos prolongados de hospitalización que implica la integración a un nuevo sistema, que a su vez tensionan especialmente a los niños. La familia experimenta un periodo de crisis en que puede elaborar distintas respuestas nocivas.
No es inusual que el sistema familiar y sus individuos experimenten estados intermitentes de estrés emocional, agudo en su esfuerzo por alinear las prioridades familiares y satisfacer todas las necesidades individuales. El niño enfermo percibe la alteración que su enfermedad supone en la dinámica familiar y puede desarrollar sentimiento de culpa. Los padres pueden enfrentarse a esa enfermedad con actitudes de sobreprotección, baja tolerancia ala frustración y negación de la enfermedad. Por dichos motivos creo que es importante intervenir de manera profesional ante estas situaciones diarias que traviesan las familias de niños con cáncer.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2022]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Las ITS representan mundialmente un serio problema no solo en términos de salud sino también representa un problema económico y social. Su control es decisivo para mejorar la salud reproductiva y de toda la población, y representa uno de los grandes desafíos de la salud pública contemporánea, se realizaron diversas investigaciones, aún sigue siendo un tema importante a indagar La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha estimado que las ITS, incluyendo el VIH/sida, constituyen a escala mundial la causa de morbilidad más importante entre hombres de 15 a 44 años y la segunda, en mujeres jóvenes, de países en vías de desarrollo (después de las causas maternas).
En la adolescencia aparecen las características sexuales secundarias en un período de turbulencia con gran ambivalencia afectiva, además, durante esta etapa aumenta la experimentación sexual y existen cambios impredecibles de conducta y carácter que pueden estar determinados por influencias sociales y educativas que sobre ellos se ejercen, adquirir una ITS en la primera experiencia sexual para un adolescente o un joven, puede resultar una experiencia desfavorable para su vida sexual futura, y puede ocasionar trauma psíquico-sexual.
Este trabajo intentar explorar las representaciones sociales que poseen los adolescentes, y de esta manera aproximar a sus imágenes, valores, sentidos y significados que le otorgan a la misma, no se pretende una exposición acabada del tema del estudio de la representación de las conductas de riesgo asociadas a las I.T.S., la investigación favorecerá a tener un primer acercamiento que permita reflexionar y comprender los discursos, prácticas e interacciones sociales en la que se desenvuelven los adolescentes de voleibol del club talleres de la ciudad perico”.]]> Fil: Pérez, Gisel E. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> En particular los profesionales de la salud, que trabajan dentro del sistema de salud pública, actualmente se encuentran afectados por el contexto de pandemia por Covid19, arraigando situaciones laborales que desarrollan en determinadas horas o bien con una jornada laboral de horas extras, debido a las altas y variables demandas por la comunidad en atención. Los profesionales deben dar respuestas desde su lugar de profesión, conllevando o alterando su estado de salud de una forma negativa, en relación a su salud mental, en su salud emocional, en su salud digestiva, física y biológica.
Esta situación afecta parcial o totalmente su estilo de vida día a día. Entendiendo a los estilos de vida saludables que son decisiones, elecciones, hábitos o rutinas cotidianas tendientes a mejorar, mantener o recuperar la salud, está relacionado con la alimentación saludable, prácticas deportivas, consumo responsable de alcohol, buenos hábitos de sueño y descansos, entre otras actividades que posibilitan disminuir los riesgos a enfermar.]]> Fil: Miranda, Erika Dalila Paola. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2023]]> Carrillo, Rafael Ángel]]> Dionicio, Gloria Gladys]]> application/pdf]]>