Antropología]]> El programa microcréditos mencionado es puesto en práctica por la Cooperadora del Centro de Salud del Barrio Coronel Arias, que asume desde el año 2011 la administración como organización regional del Programa Banco Popular de la Buena Fe, instituido por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, desde la Comisión Nacional de Microcréditos (CO.NA.MI).
Personalmente participé en dicho programa desde el año 2017 hasta fines del año 2020 como promotora de microcrédito. Las labores de investigación con los beneficiarios se iniciaron en el año 2020 hasta el 2022.
Uno de los criterios para la selección de los casos fue la participación continuada en el programa durante todo el año 2019. Solo uno de ellos en la actualidad continua en el programa.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2023]]> Kindgard, Federico Mario]]> application/pdf]]> Comunicación Social]]> En este marco pretendemos investigar los procesos comunicacionales de la Iglesia Católica y , particularmente de su área de comunicación. Partimos, para ello, de la elaboración de un diagnóstico en comunicación institucional (Prieto Castillo, Uranga y Bartolli, 1992) entendiendo que toda actividad realizada por una institución comunica: la deliberada y la no intencional. Teniendo en cuenta esta metodología de la investigación en comunicación institucional, así como también la conceptualización de imagen institucional entendida como "una complicada red de actitudes y criterios que se forma en la mente de un grupo de personas a partir de las políticas y los productos que esta ofrece (...) la imagen institucional es la representación mental (cognitiva y afectiva) de una institución como un todo. Está formada de conocimientos, creencias, ideas y sentimientos que surgen de la totalidad de las actividades y comunicaciones" (Muriel y Rota, 1980 p.53) reflexionamos acerca de las representaciones e interpretaciones tanto de la institución como de sus adherentes, fieles y demás públicos externos. La metodología del diagnóstico proveerá un orden al recorrido de nuestro trabajo. Sin embargo, considerando que la comunicación se nutre de diferentes procesos, relaciones y significaciones; consideramos investigar aspectos vinculantes desde ejes analíticos que cruzarán el trabajo en cuestión (principalmente cultura y poder).]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2011]]> Agüero, Rubén Félix]]> application/pdf]]> Trabajo Social]]> El fenómeno de la violencia de género, es un problema social que afecta gravemente a las mujeres, debido a las relaciones de poder históricamente desiguales entre hombres y mujeres, que han conducido a la dominación de la mujer por el hombre, a la discriminación contra la mujer y a la interposición de obstáculos contra su pleno desarrollo. Entel, R.(2016).
Por lo tanto, este problema convoca a la profesión con urgencia, como profesionales de Trabajo Social, implicados en los derechos humanos. El Trabajador Social realiza una práctica interactiva, que opera en los escenarios de la vida cotidiana y en el micro-espacio social donde se condensa la vida social y el contexto se transforma en prácticas concretas. Es en estos espacios donde se producen y reproducen las situaciones y practicas violentas hacia las mujeres.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Fernandez, Evelia Gladis]]> application/pdf]]> Trabajo Social]]> En el primer capítulo se trata el marco de referencia de la Primera Infancia considerando que es fundamental para los niños y niñas que sean atendidos en sus necesidades físicas y psicológicas para su desarrollo e integración en la escuela y en la comunidad en lo que alude, al aspecto social y cultural.
En el segundo capítulo se desataca la actividad comunitaria tanto de las escuelas como del merendero a fin de transformar su realidad y mejorar su situación económico- social. Luego cabe destacar la concepción de familia en tanto es vista como unidad. Algunos tipos de familia que han ido surgiendo, como consecuencias de los cambios de la familia tradicional son los siguientes: la familia nuclear reducida, la familia monoparental, familias polinucleares, parejas de hecho y familias reconstituidas después de una separación.
En el tercer capítulo del trabajo final se expondrá como desde el Trabajo Social se prioriza el Interés Superior del Niño brindando no solo la Asistencia económica sino también promoviendo el diálogo con las figuras parentales estimulando vínculos y lazos afectivos como también la asistencia a la Escuela como centro educativo.
En el cuarto capítulo se presentan tanto las principales problemáticas de las Familias del merendero, como así también los resultados del proceso de investigación intentando dar respuesta a las preguntas que guían este trabajo. Las vías de acceso del Barrio El Chingo hasta el Merendero Virgen del Valle. Y los diferentes tipos de familias que predominan en dicho espacio.
El quinto capítulo trata de cuál es el papel que el hombre posee sobre las mujeres del Merendero o como ellas mismas perciben y ubican a los hombres como autoritarios, donde ellas se subordinan a las decisiones del hombre.
Por último platear algunas aproximaciones y/o conclusiones que surgen hasta realizar como preguntas para nuevas investigaciones.]]> Fil: Tejerina, Lidia Alejandra. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Fernandez, Evelia Gladis]]> application/pdf]]> Trabajo Social]]> Específicamente, se dará cuenta del proceso de práctica pre-profesional en el nivel de abordaje de Trabajo Social Familiar, desde la Oficina de Protección de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes “Sol para Todos”.
Se hace necesario dar a conocer los procesos que emergen de las instancias de práctica en la formación académica profesional, y dar el valor necesario de su importancia, teniendo en cuenta que en las mismas se logra integrar y/o articular todo lo aprendido y aprehendido, desarrollar y reforzar habilidades y competencias, lo que posibilita plantearse nuevos desafíos como así también procurar futuros procesos de intervención eficientes y eficaces en consonancia con las necesidades que se presentan en la realidad social.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> application/pdf]]> Trabajo Social]]> Dicha práctica pre-profesional fue realizada entre los meses de julio y diciembre del año 2019 en CUCAI-JUY, institución que cumplió la función de centro de práctica. Durante la misma se trabajó con y junto a un grupo familiar en situación de vulnerabilidad social, en el que uno de sus miembros presentaba la necesidad de acceder a un trasplante de riñón para recuperar y mantener un óptimo estado de salud y una mejor calidad de vida. Para lo cual era imprescindible, en primer lugar, el cumplimiento de su derecho a una vivienda adecuada a las condiciones habitacionales que requiere una persona trasplantada.
Recuperando las experiencias allí vivenciadas y realizando un proceso reflexivo con una lógica integradora, es que se intentará dar cuenta de los saberes y las competencias adquiridas y desarrolladas a través de esta instancia de formación pre-profesional específica. Los cuales se pondrán en tensión para lograr, de esta forma, un análisis crítico y fundamentado sobre la intervención realizada en el espacio institucional/organizacional referido, en el marco de la especificidad del Trabajo Social Familiar.
Por último, vale mencionar que el documento que a continuación se desarrollará, cuenta con apartados que contienen las perspectivas y herramientas teórico-conceptuales que se tomaron como base, la metodología empleada, el proceso de intervención realizado, y el análisis del rol desde el Trabajo Social y el posicionamiento ético profesional, esperando transmitir a los lectores, en forma clara y precisa, el conocimiento logrado y competencias alcanzadas durante la Práctica de Trabajo Social Familiar.]]> Palabras clave: TRABAJO SOCIAL FAMILIAR, FAMILIA, TRASPLANTE RENAL, VULNERABILIDAD SOCIAL, DERECHO A LA SALUD]]> Fil: Ponce, María Catalina. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Fanucchi Ávila, Gabriela A.]]> application/pdf]]>
]]> Letras]]> Puntualmente, guía nuestro trabajo el objetivo de analizar los textos de las columnas “Sic, ídem, etcétera” y “Harina de otro costal” de nuestro autor, considerando los tópicos, y las estrategias de composición que configuran su escritura. A partir de la identificación de ciertas regularidades entre los microtextos, esbozamos una clasificación que esperamos sea de utilidad para los futuros lectores. Para ello tuvimos presente los aportes del análisis del discurso, de la sociología de la cultura y especialmente, las contribuciones teóricas hispanoamericanas y argentinas más significativas que problematizan la denominación del género microrrelato, sus rasgos genéricos y su relación con otros géneros literarios y no literarios.]]> Fil: Quispe, Gloria Carmen. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2020]]> Angulo Villán, Florencia]]> application/pdf]]> Letras]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Checa, Luisa Edith]]> application/pdf]]> Filosofía]]> hacia fines del siglo XIX, y por sobre todo, a comienzos del XX, la cuestión de la verdad da un vuelco radical en torno a su tratamiento. La contraposición de concepciones en torno a la verdad que se dará entre Heidegger y Carnap, dentro del presente trabajo, mostrará un abordaje en torno a lo verdadero, que no es ya una disputa de criterios o de formas de acceso a la verdad, sino entre concepciones de lo verdadero como tal. En el esclarecimiento de ese punto, es en donde descansa la voluntad del presente escrito.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2020]]> application/pdf]]> Filosofía]]> La fijación de la noción heideggeriana de libertad (Freiheit) supondrá el desarrollo previo de un conjunto de elementos teóricos de la Analítica del Dasein vinculados directamente con la cuestión. Nos será ineludible la exposición de la idea de Dasein como Existenz -con la que Heidegger inaugura la Analítica del Dasein y que le ha valido que le achaquen el mote de existencialista ateo-, puesto que este modo de ser, así como el existenciario Verstehen (comprender), tienen un vínculo estrecho con la noción heideggeriana de posibilidad (Möglichkeit), siendo este último concepto condición sine qua non para que podamos hablar de libertad (Freiheit). En otras palabras, no hay libertad sin posibilidad.]]> Fil: Abraham, Martín Nicolás. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2020]]> Elías, Gloria Silvana]]> application/pdf]]> Historia]]> El derecho de los puneños de raíz étnica indígena a la propiedad de las tierras que ocupan ha sido ya reconocido por convenios internacionales y, de hecho, la propia Constitución Nacional reformada en 1994 reconoce la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas en el país, habilitando la obtención de la personería jurídica de sus comunidades y la posesión y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocupan. Sin embargo, un número significativo de quienes esgrimen sus derechos a la tierra en la Puna, se ha manifestado a favor de la escrituración a título personal, reivindicando el “derecho”, sustentado también en la legislación y en el nuevo derecho indígena, de ser titulares “individuales” de sus terrenos. La presente tesis focaliza la atención en esta última cuestión, que hemos problematizado a través de plantearnos los siguientes interrogantes: ¿En qué medida la opción por la titulación individual del territorio en las tierras altas jujeñas se vincula con procesos históricos de desestructuración comunitaria en la región? ¿En qué medida dicha opción tiene que ver con expectativas de vida de los actores que relativizan la gravitación de los incentivos para la escrituración comunitaria derivados del cambio en los marcos legislativos?]]> Fil: Valdez, Alejandro David. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2020]]> Kindgard, Adriana]]> application/pdf]]> Historia]]> Nuestra hipótesis inicial, que luego fue modificándose con el correr de la investigación, se centra en las distintas prácticas religiosas, políticas, económicas y sociales evidenciadas en la cofradía, las cuales creíamos podían ser parte de los mecanismos utilizados por los indígenas para adaptarse al contexto colonial de dominación. Por otro lado, consideramos que las prácticas que se desarrollaron en la cofradía de indios fueron influidas por concepciones y experiencias propias de las sociedades andinas, confiriéndole así a la institución un nuevo y original rol, y demostrando su papel como sujeto activo dentro del sistema colonial impuesto. Asimismo, pensamos que las concepciones y prácticas de la cultura andina relacionadas con el culto a los ancestros y a los muertos, podrían haber encontrado en la advocación de las Benditas Ánimas del Purgatorio el conducto permitido para poder adaptarse al contexto colo]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Sica, Gabriela]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Dentro de la lógica institucional de la carrera Educación para la Salud por su trayectoria medianamente corta no sufrió modificaciones en lo que remite a su conformación, si para su articulación desde un título técnico de educador sanitario a un título de licenciatura en educación para la salud, si bien esto surgió hace más de veinte años, no se ha tenido en cuenta situaciones emergentes como puede ser la Educación Sexual Integral.]]> Fil: Silva Odriozola, María Inés. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Carrillo, Rafael Ángel]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> La autonomía para elegir y escoger sus alimentos va ligada a la búsqueda de la construcción de su identidad, disminuyendo así en gran medida, la influencia familiar en este aspecto.
Por otra parte, suelen comer fuera de casa debido a sus horarios escolares y actividades extracurriculares, así como también por la necesidad de corresponder e identificarse con las modas, conductas y costumbres de sus pares, su generación. Por lo tanto, debido a que biológicamente las necesidades alimentarias y nutricias del adolescente se ven acrecentadas ya que sus hábitos en general se modifican notablemente, a los adolescentes se los considera un grupo potencial de riesgo que presenta mala nutrición, tanto por exceso como por deficiencia.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> application/pdf]]> Educación para la Salud]]> Habiendo notado algunas situaciones relacionadas a la salud de personas que trabajan en zonas rurales, en particular los adultos residentes de lote Don Emilio, ubicado a quince kilómetros al norte de San Pedro de Jujuy, se orientó la presente investigación sobre las enfermedades prevalentes que son producto de la actividad laboral en aquellos trabajadores rurales que poseen una única fuente laboral y en la cual carecen de las necesidades primarias, en lo que a salud ocupacional respecta.
En los últimos años se han dado grandes adelantos en la legislación de salud ocupacional, por este motivo se han tomado medidas para que en las empresas se implemente un sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo, ya que es una actividad multidisciplinaria que está dirigida a proteger y promover la salud de los trabajadores mediante la promoción y prevención de enfermedades laborales, accidentes de trabajo y la eliminación de factores y condiciones que ponen en riesgo la salud y seguridad en el trabajo.]]> Fil: Saka, Ilda Elena Olga. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.]]> Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales]]> 2021]]> Bejarano, Ignacio Felipe]]> Aramayo, Antonia Virginia]]> application/pdf]]>