22 15 424 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/bb218099fffa47febd456eb81052d949.jpg 28f8caa545b2b5b7ed6175f2827b2676 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/1a2c06ba81f81cc464a4a19bcea11e8f.pdf 923790b24b9644fb5eca24ad96bf44cb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Miradas autoconstruidas : experiencias en torno al acceso a la Salud Pública de personas en situación de calle. Propuestas de estrategias de intervención desde la EPSA Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Introducción: La accesibilidad al sistema de salud es un vínculo que se construye entre los sujetos y las instituciones. Según Alicia Stolkiner et al. (2000), en los servicios de salud se producen desencuentros entre los/as agentes a cargo y las personas usuarias. La accesibilidad al sistema de salud para las personas en situación de calle presenta numerosas barreras como el costo de los medicamentos, consultas médicas y exámenes, por otro lado, el temor o vergüenza a atenderse en un servicio de salud, la desconfianza en los equipos de salud y en el tratamiento prescrito y el estigma social, el no contar con DNI, las largas esperas para obtener turnos y la falta de disponibilidad de medicamentos. Cuando las personas requieren de algún tipo de atención médica acuden a hospitales o centros de salud públicos. Algunos motivos por los cuales esta población concurre al sistema de salud son violencia, hipotermia, cuestiones ligadas a la desnutrición, problemas respiratorios (tuberculosis, neumonías), laceraciones que requieren seguimiento dermatológico, infecciones de transmisión sexual (VIH/sida, hepatitis B o sífilis) u otras enfermedades crónicas como la diabetes o la hipertensión, entre otros. Fil: Celayes, Noelia. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Celayes, Noelia Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bejarano, Ignacio Felipe Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 98 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/325 DESIGUALDAD SOCIAL SALUD SERVICIO DE SALUD https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/0101a811906c03e688d9e6d5badfe58b.jpg b9b8d7d75b319965c348ad821b5f8dce https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/daa6d5c899cb003940d1155411616e2f.pdf 18b1dd48ca2ef4af877b65afaa6f5a9e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Lo esencial es invisible a los ojos. Análisis sobre el imaginario de los profesionales en la detección y acompañamiento frente a casos de Violencia Psicológica Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Introducción: La violencia actualmente es una problemática emergente en los diferentes campos de la vida, ha estado en todo momento durante los inicios de la humanidad, a lo largo de ella se ha posicionado a la mujer desde una perspectiva patriarcal. Las sociedades estereotipan y condicionan a las personas y en particular a la mujer, adscribiéndoles características y roles que la restringen desde el plano social. Esta violencia ha existido a lo largo de los tiempos, desde el punto de vista de las representaciones sociales donde su posición debía ser sumisa frente a su pareja y los líderes varones, que regían las funciones sociales y las colocaban en las tareas domésticas y el cuidado de los niños. Particularmente la violencia psicológica ha tomado relevancia en función del imaginario que la sociedad atribuye a este tipo de violencia, la misma es poco considerada ya que no deja un registro físico que se pueda ver a simple vista, pero siempre se encuentra presente y asociado a otras formas de violencia, ya que cualquiera de ellas lleva una carga de este tipo. Fil: Puca, Karen Yanina Mabel. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Puca, Karen Yanina Mabel Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2024 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Carrillo, Rafael Ángel García, Lorena Claudia Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 66 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/326 ESTUDIOS SOBRE LAS MUJERES PSICOLOGIA SOCIAL VIOLENCIA DE GENERO https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/2042909daff688bdc4a29c861de2f7da.jpg 51de9833ee7124424cb99930e422a682 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/5175d640136f3115fa8bc721e57edb57.pdf 1275615c33fa4b1fa82734161884f68a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Experiencias sobre la Violencia de Género y su impacto en la Salud Mental en mujeres víctimas que asisten al Centro N°1 de Atención Integral a la Violencia Familiar y de Género : miradas desde la Educación para la Salud Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Introducción: El presente trabajo de investigación se inscribe en el marco de la Licenciatura en Educación para la Salud y tiene como objetivo central conocer las experiencias de violencia de género y su impacto en la salud mental de mujeres que asisten al al Centro N°1 de Atención Integral a la Violencia Familiar y de Género “Lic. Adriana Peña”. La investigación adopta una perspectiva propia de la Educación para la Salud, buscando analizar cómo estas experiencias se relacionan con los procesos de salud, enfermedad y bienestar de las mujeres. La motivación para la elección de esta temática surge de un interés personal en comprender la complejidad del problema de la violencia de género. A partir de la exploración de las experiencias de las mujeres usuarias de la institución de referencia, dependiente de la Dirección de Paridad de Género y ubicada en calle Freire y Hugo Wast, del barrio Gorriti de San Salvador de Jujuy, se pretende proponer estrategias de intervención específicas sobre la problemática y la promoción de un cambio cultural que fomente la igualdad de género, a través de los resultados obtenidos de la aplicación de técnicas de recolección de datos e información y del trabajo de campo realizado. Fil: Krupovitz, Ludmila Aylén. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Krupovitz, Ludmila Aylén Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aramayo, Antonia Virginia Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 90 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/327 EFECTOS PSICOLOGICOS ESTUDIOS SOBRE LAS MUJERES VIOLENCIA DE GENERO https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/3da48c76224a823a99ebd245206ef4bd.jpg 20b9d85fbf69f9e05d2ea869c563d057 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/22b838512898951889e1e63a0fdef8f9.pdf 7e5f6dceeb67f80ffc8eca90b0a782fb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La transición del nivel medio al nivel superior. Factores que intervienen en el tránsito interniveles en los estudiantes de un Instituto Superior en la localidad de Hipólito Yrigoyen, provincia de Salta, Argentina. Subject The topic of the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Introducción: La presente investigación aborda la problemática de la transición entre el nivel medio y el nivel superior, entendida como un proceso de articulación entre dos niveles del sistema educativo que, si bien conservan sus particularidades, necesitan integrarse para garantizar la continuidad de las trayectorias estudiantiles. Si bien el concepto de transición ha sido pensado desde diversas perspectivas, en la práctica muchas de las estrategias implementadas resultan poco efectivas, lo que en numerosos casos conduce a trayectorias interrumpidas o al abandono del sistema educativo. Para comprender esta problemática es necesario considerar sus múltiples causas. Entre ellas, se destacan el origen socioeconómico y geográfico de los estudiantes, sus costumbres, y el alcance —o la falta de impacto— de las políticas educativas. Estas últimas se entienden como las acciones y estrategias impulsadas desde el Estado para orientar y sostener los procesos de enseñanza y aprendizaje, pero en muchos casos no logran contemplar las particularidades territoriales, culturales y económicas de las comunidades a las que se dirigen. Fil: Ardiles, Rocío Jimena. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ardiles, Rocío Jimena Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lavanchy, Dina Luisa Extent The size or duration of the resource. 94 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/328 ENSEÑANZA SECUNDARIA ENSEÑANZA SUPERIOR MOVILIDAD ESTUDIANTIL https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/118ca2ecd2a6234526e40edd2b39782f.jpg 2108bb935c646781cdc4ecd02d617205 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/ae5b22b8d2edad0f01cd9b0eab6ec6f6.pdf 83c2d4981f380620e2a28c760033de34 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Experiencias en prácticas pre-profesionales de estudiantes de una Tecnicatura Superior en la provincia de Jujuy, en contexto de pandemia Subject The topic of the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Introducción: El siguiente trabajo se aboca al estudio de las experiencias en prácticas pre profesionales en contexto de pandemia de estudiantes de una Tecnicatura Superior en la ciudad de San Pedro de Jujuy. Podemos decir que la educación técnico profesional en nuestro país, está amparada por 3 grandes leyes: la Ley Nacional de Educación, N°26206; Ley de Educación Superior, N°24521; y la ley de Educación Técnico Profesional, ley 26.058, esta última, tiene relevancia para el caso, en la medida que regula el desarrollo y funcionamiento de la educación técnico profesional en nuestro país. Además, podemos citar el acuerdo marco para la Educación No Universitaria en el área humanística, social y técnico profesional (Serie A N°23- Anexo Res. CFCyE N°238/05). A partir de estas leyes, podemos decir que la educación técnico profesional es reconocida como parte constitutiva del Sistema Educativo Nacional, y establecida como un derecho inalienable del ciudadano argentino. Tienen un carácter federal en la medida que es regulada por el Consejo Federal de Educación, y una visión regional, debido a que las diferentes jurisdicciones provinciales establecen sus ofertas académicas en base a sus realidades socio-productivas y a los parámetros establecidos por el CFE. Fil: Pantoja, Rodrigo Gabriel. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Pantoja, Rodrigo Gabriel Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Argüello, Susana Beatriz Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 17 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/329 ENSEÑANZA SUPERIOR FORMACION PROFESIONAL SUPERIOR PANDEMIA https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/f611c205969907736d8e2f0ea165c4df.jpg f46580bafbc5c2d9384fbc505275be46 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/6e2e8ecb9e76c942dc51053dbdf77dea.pdf 1be03f7897dea75bdca0f15140f316db Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Trabajo Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Trabajo Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los procesos de cuidado socio familiares del/la adulto/a mayor en su vida cotidiana. El caso del Centro de Día Virgen del Valle. Subject The topic of the resource Trabajo Social Description An account of the resource Introducción: En las últimas décadas se incrementó el número de personas que alcanza la vejez y la prolongación de la vida de los sujetos, se prevé que el porcentaje de la población mundial mayor de 65 años aumente del 10% (2022) al 16% en 2050. Se estima que en 2050 el número de personas de 65 años o más en todo el mundo será el doble del número de niños menores de 5 años y casi equivalente al número de niños menores de 12 años (ONU, 2025), que incentiva a un cambio de mirada entorno a la vejez, siguiendo el paradigma de envejecimiento activo, que establece el reconocimiento de los intereses, necesidades, y derechos de los mismos. Los procesos de cuidado en el envejecimiento es un tema que durante muchos años estuvo invisibilizado, que necesariamente ponen en debate aquellas situaciones que atraviesan tanto las personas mayores, como sus familias y las organizaciones. Por esta razón la presente investigación se centra en los procesos de cuidado socio familiares hacia el/la adulto/a mayor en su vida cotidiana, como el caso del Centro de día “Virgen del Valle” de la Ciudad de San Salvador de Jujuy, durante el año 2024, desde las perspectivas de los referentes principales de cuidado. Fil: Pighin, Débora Sabrina. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Pighin, Débora Sabrina Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Contreras, Teresa del Valle Garzón, Marcela Fabiana Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 89 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/330 ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACION ESTADISTICAS DEMOGRAFICAS FAMILIA https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/c70d31a27ae137d45ac81f5ffeb3ee59.jpg 981ee218ae93333e32cbed811d799fdc https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/64bcaac2b13ef80c3d9313062d3edcf1.pdf 1da572744a5c0588da2e9259a270ecbb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Trabajo Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Trabajo Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Desafíos simultáneos de la maternidad y la formación académica : estrategias implementadas por mujeres-madres-estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social, en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales – Universidad Nacional de Jujuy, sede San Salvador de Jujuy, año 2024 Subject The topic of the resource Trabajo Social Description An account of the resource Introducción: El interés por esta investigación surge de mi propia experiencia como mujer, madre y estudiante universitaria. A lo largo de mi trayectoria académica, he enfrentado el desafío de equilibrar las exigencias de la maternidad con las demandas propias del proceso académico, una vivencia que, aunque personal, sé que no es única. Reconozco que lo que me ha permitido llegar hasta este punto no ha sido únicamente mi esfuerzo individual, sino también las estrategias que implementé y, sobre todo, las redes de apoyo que me sostuvieron en los momentos más desafiantes. Nadie transita este camino en soledad. Las redes de apoyo, ya sean familiares, de amistades o institucionales, son esenciales para enfrentar las adversidades y seguir adelante. Fil: Zamorano, Gimena Alicia. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zamorano, Gimena Alicia Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Chacón, Rita Valeria Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 115 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/331 EDUCACION DE LA MUJER ESTUDIOS SOBRE LAS MUJERES MADRE TRABAJADORA https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/93446d24f0b5408e4455f39ed06e2f15.mp4 ab5d612055afb0ce35b70081ac6021d9 Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 00:01:45 Compression Type/rate of compression for moving image file (i.e. MPEG-4) MPEG-4 25.00 fotogramas/segundos Producer Name (or names) of the person who produced the video Laboratorio Audiovisual Universitario (LAB) Wairuro (Comunicación popular) Transcription Any written text transcribed from a sound Hola, mi nombre es Álvaro Julián, tengo 23 años, estudio y licenciación en ubicación para la salud en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Decido seguir a esta carrera porque me parece de suma importancia poder generar un aprendizaje significativo en las personas e intervenir en las comunidades para hacer entender que la salud no solo es una cuestión biológica, simple, estática, sino que depende de muchos altores, psicológicos, sociales, del contexto de crecimiento, sobre todo de la cultura, es algo bastante complejo que merece ser entendido, divulgado y sobre todo enseñado. Y uno de los motivos por lo cual es poder estudiar la carrera que decidí es porque el universo es público y gratuita, ya que vengo de una familia de trabajadores y trabajadoras donde mis hermanos también pudieron transcurrir y transitar la universidad pública y creo que no solo debe ser por nosotros defender la universidad pública sino por los que vienen por las generaciones futuras. Como dice una frase que he leído por ahí y me quedó grabada, el mayor alto de rebeldía dentro del sistema es poder estudiar. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Soy Humanidades Subject The topic of the resource Educación para la Salud Comunicación Social y Comunicación Digital Convergente Description An account of the resource Taller de TV y Laboratorio audiovisual universitario Creator An entity primarily responsible for making the resource Julián, Álvaro Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource video/mp4 Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/películadocumental Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/332 COMUNICACION DIGITAL SOY HUMANIDADES TALLER DE TV Y COMUNICACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/9e4eb9d051d0238193be4275fffff251.mp4 e9ef1d287db75fd9e438173f3b8c4b5d Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 00:00:54 Compression Type/rate of compression for moving image file (i.e. MPEG-4) MPEG-4 25.00 fotogramas/segundos Producer Name (or names) of the person who produced the video Laboratorio Audiovisual Universitario (LAB) Wairuro (Comunicación popular) Transcription Any written text transcribed from a sound Hola. Soy Gisel Bisotti, tengo 27 años y estudio trabajo social. Decidí estudiar esta carrera porque fui parte de una situación injusta, por eso decidí ser protagonista en las pequeñas transformaciones sociales. Yo defiendo la universidad pública, porque creo que es una institución que garantiza el acceso libre y gratuito a todos los jóvenes que deciden transformar sus vidas. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Soy Humanidades Subject The topic of the resource Trabajo Social Comunicación Social y Comunicación Digital Convergente Description An account of the resource Taller de TV y Laboratorio audiovisual universitario Creator An entity primarily responsible for making the resource Bisotti, Gisel Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource video/mp4 Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/películadocumental Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/333 COMUNICACION DIGITAL SOY HUMANIDADES TALLER DE TV Y COMUNICACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/6647c21b701e9a110612c4166d72eca9.mp4 f3e6ecf38e29c5b65711958fff699212 Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 00:01:00 Compression Type/rate of compression for moving image file (i.e. MPEG-4) MPEG-4 25.00 fotogramas/segundos Producer Name (or names) of the person who produced the video Laboratorio Audiovisual Universitario (LAB) Wairuro (Comunicación popular) Transcription Any written text transcribed from a sound Hola, mi nombre es Marco Andrés Raspa, estudio la licenciatura en comunicación social, tengo 24 años. ¿Por qué elegí la carrera? Principalmente creo que a través del medio podemos no solamente crear, transformar y producir información, sino también colaborar a la promoción y la difusión de problemáticas que están muy latentes dentro de nuestro país. Defiendo la Universidad Pública porque creo en la seguida de la equidad, la permanencia y la inclusividad que son fundamentales para poder seguir desarrollando, ampliando caminos y poder seguir promocionando a una universidad para todos. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Soy Humanidades Subject The topic of the resource Comunicación Social Comunicación Social y Comunicación Digital Convergente Description An account of the resource Taller de TV y Laboratorio audiovisual universitario Creator An entity primarily responsible for making the resource Raspa, Marcos Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource video/mp4 Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/películadocumental Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/334 COMUNICACION DIGITAL SOY HUMANIDADES TALLER DE TV Y COMUNICACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/938512fc70aefd509070b52aeadffc2f.mp4 1c98ec166ec539b14f8a8c53b2da3126 Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 00:00:59 Compression Type/rate of compression for moving image file (i.e. MPEG-4) MPEG-4 25.00 fotogramas/segundos Producer Name (or names) of the person who produced the video Laboratorio Audiovisual Universitario (LAB) Wairuro (Comunicación popular) Transcription Any written text transcribed from a sound Hola, mi nombre es Nicolás Ovejero, tengo 27 años, soy estudiante del Profesorado y la Licenciatura en Historia y decidí estudiar historia justamente porque me parece que entendiendo el pasado es posible comprender el presente y predecir el futuro también, y basar más o menos el porque estamos en la realidad en la que estamos. Defiendo la universidad pública porque me parece que todos merecemos las mismas oportunidades de educación, una forma digna y con una buena base para estar bien como sociedad. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Soy Humanidades Subject The topic of the resource Historia Comunicación Social y Comunicación Digital Convergente Description An account of the resource Taller de TV y Laboratorio audiovisual universitario Creator An entity primarily responsible for making the resource Ovejero, Nicolás Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource video/mp4 Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/películadocumental Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/335 COMUNICACION DIGITAL SOY HUMANIDADES TALLER DE TV Y COMUNICACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/aac80cce8bf1df5439edf0ed81787649.jpg a46b17f74260346823c6a61754bfce14 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/747436abaacf8ddcd70a4b79d3d26850.pdf 86278563369b2b5d37d09d0c14c7c25f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tesis de Doctorado Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis doctoral en Ciencias Sociales Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El trabajo social y la construcción de las concepciones sobre la maternidad. El caso de Jujuy. Subject The topic of the resource Ciencias Sociales Description An account of the resource Resumen: Esta tesis explora el modo en que desde el Trabajo Social en Jujuy se aborda la cuestión de las maternidades. Para ello, se realiza un recorrido histórico que abarca dos momentos del proceso de industrialización en Jujuy, la estructuración del sistema de Salud Pública, el surgimiento del primer centro de formación y el marco legal en torno a las mujeres y la maternidad. Además, se recurre a testimonios de profesionales que ejercieron en diferentes momentos históricos. Las preguntas principales que orientaron la investigación fueron ¿Cómo intervienen las políticas públicas en la configuración de las responsabilidades de cuidado según el género? y ¿Cómo influyeron las diferentes vertientes históricas en los modos de intervención, específicamente en las prácticas tendientes a la “normalización” del rol materno? La estrategia metodológica es el resultado de una triangulación de métodos, que combinó el análisis de trabajos etnográficos e historiográficos locales, la utilización de cifras oficiales referentes a la salud, entrevistas estructuradas y no estructuradas a profesionales del Trabajo Social y la revisión bibliográfica. La investigación dio cuenta de que hay un fuerte predominio del binomio madre-hijo/a al momento de pensar los abordajes, lo cual lleva a que las estrategias asuman la mirada maternalista propia de las políticas públicas. Se incluyen los debates alrededor de la Organización Social del Cuidado como una manera de superar esa contradicción, entendiendo los cuidados como un asunto de la esfera de lo público. La Teoría de la Reproducción Social otorga la base de análisis que permite estudiar de manera estructural este tema que, al salir del ámbito de lo privado, pone en cuestionamiento las desigualdades. Fil: Chacón, Rita Valeria. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Chacón, Rita Valeria Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Contributor An entity responsible for making contributions to the resource García Vargas, Alejandra Gaona, Melina Table Of Contents A list of subunits of the resource. INTRODUCCIÓN [1] Bases metodológicas de la investigación [4] Estructura de la tesis [9] PARTE I: UN ACERCAMIENTO AL TRABAJO SOCIAL JUJEÑO [12] Capítulo 1 Breve historización del Trabajo Social en la Argentina [15] 1.1 Los inicios del Trabajo Social: el asistencialismo [15] 1.2 El desarrollismo [19] 1.3 El proceso de Reconceptualización [30] Capítulo 2: Elementos políticos-epistemológicos relacionados al Trabajo Social [35] 2.1 La cuestión social [35] 2.2 La cuestión social al interior de la profesión [42] 2.3 La nueva cuestión social [48] 2.4 ¿Profesión o disciplina científica? [51] 2.5 La feminización de la profesión [56] Capítulo 3: El Trabajo Social en Jujuy [65] 3.1 Acerca de la formación en Jujuy [65] 3.2 El impulso para la colegiación [73] Recapitulación [77] PARTE II. POLÍTICA SANITARIA Y PROCESOS DE INDUSTRIALIZACIÓN EN JUJUY [79] Capítulo 4: Las políticas sanitarias como reguladoras de la organización social [81] 4.1 El Modelo Médico Hegemónico [81] 4.2 Políticas en torno a la reproducción y la contracepción [88] Capítulo 5: La Salud Pública en Jujuy [95] 5.1 El desarrollo del Trabajo Social local en el contexto sanitario [95] 5.2 La medicalización de los partos [101] Capítulo 6: Dos casos de industrialización en Jujuy [112] 6.1 La formación de los ingenios azucareros [112] 6.2 Altos Hornos Zapla [121] 6.3 Los planes sociales como respuesta a la crisis [132] Recapitulación [147] PARTE III. PRÁCTICAS DEL TRABAJO SOCIAL ARTICULADAS A LAS MATERNIDADES EN JUJUY [150] Capítulo 7: Algunos debates feministas acerca de la maternidad [152] 7.1 Sobre instintos y esencias [152] 7.2 El marco legal en la Argentina [169] Capítulo 8: La Teoría de la Reproducción Social [195] 8.1 La frontera entre lo público y lo privado [196] 8.2 La crisis de los cuidados [210] 8.3 La Organización Social del Cuidado [227] 8.4 Hacia el encuentro de las nuevas maternidades [245] Recapitulación [258] CONCLUSIONES [260] Recapitulación de la investigación y principales hallazgos [261] Persistencias de la figura de maternidad [270] Aportes para perspectivas emancipadoras sobre los cuidados desde el Trabajo Social [276] BIBLIOGRAFÍA [279] Sitios de internet consultados [293] ANEXO Datos de las entrevistadas y del entrevistado [295] Guía para las entrevistas [297] Extent The size or duration of the resource. 299 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/336 LACTANCIA MATERNA MADRE TRABAJADORA METODO HISTORICO https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/4fdadcb2d2dd360273a2fc380b428167.jpg e157699715aa00852df93a7ed92f946e https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/f790e6130963303a8f429a9861c1e9e8.pdf 85ae7bbda946be2dc8129e02325c073f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tiraxi Ediciones Description An account of the resource Ediciones TIRAXI es una editorial de carácter científico, dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy y del Colegio de Graduados en Antropología de Jujuy, que apoya la publicación de investigaciones en Ciencias Sociales, en general, y en Antropología, en particular. <a href="https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/"> </a> Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Libro digital, PDF, descarga y online. Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pre Congreso Argentino de Ciencias Sociales CODESOC : 40 años de democracia en Argentina : región norte grande Subject The topic of the resource Ciencias Sociales y Humanidades cdd:300.72 Description An account of the resource Sinopsis: Estas Memorias del Precongreso Argentino de Ciencias Sociales “40 años de democracia en Argentina” resumen parte de los debates sobre las experiencias de las unidades académicas de CODESOC ubicadas en el Norte Grande y dan cuenta de buena parte de los aportes que hacemos: ir tejiendo y generando puentes disciplinares desde la investigación, desde la extensión, desde la vinculación con el territorio. Entiendo que ese es el desafío: cómo somos capaces de aportar y garantizar el derecho social y humano a la educación. Se trata de sostener las funciones de la universidad pública no tan solo en enunciados, sino también en relación con los otros y las otras, y en la consideración especial de los y las estudiantes, que son quienes sostienen la universidad pública. Afrontar los nuevos desafíos pensando desde una lógica de construcción de conjunto de esas fronteras, que no son estancas, es lo que intentamos hacer desde nuestra unidad académica, sin olvidarnos de los derechos en todo el sentido de la palabra. Como balance o conclusión, creo que el territorio; el derecho social a la educación y la vinculación con los distintos actores; el compromiso de las disciplinas y el aporte multidimensional de las ciencias sociales son características de nuestro campo de las cuales nos tenemos que sentir orgullosas y orgullosos. Pensamos en los mismos márgenes, abordamos desde las mismas lógicas y ratificamos los compromisos con la misma intensidad. Agradezco la presencia y el acompañamiento en el evento que dio origen a este libro y deseo renovar el compromiso de nuestra institución para seguir sosteniendo desde nuestra particularidad, orgullosamente, el sistema universitario argentino. César Arrueta (decano FHYCS-UNJU, anfitrión del Precongreso Norte Grande) Fil: García Vargas, Alejandra. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Lizondo, Liliana Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource García Vargas, Alejandra (coord.) Lizondo, Liliana (coord.) Publisher An entity responsible for making the resource available Tiraxi Ediciones Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context isbn:978-987-8936-22-2 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/337 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 202 p. CIENCIAS SOCIALES CULTURA LATINOAMERICANA DEMOCRACIA https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/f616a0a1b8e02724e9233388d2729595.jpg ded2519986b663bf723d67c853a2f2f3 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/9275f3d3b477b47db3f7786a79c5eb05.pdf 0ce5c841b791f24f0b5719597ba42b2d Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 00:00:17 Compression Type/rate of compression for moving image file (i.e. MPEG-4) MPEG-4 25.00 fotogramas/segundos Producer Name (or names) of the person who produced the video Laboratorio Audiovisual Universitario (LAB) Wairuro (Comunicación popular) Text Any textual data included in the document Carrera de Comunicación Social y Comunicación Digital Convergente Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La conversación global : cómo conversamos en la Era Digital Subject The topic of the resource Comunicación Social y Comunicación Digital Convergente Description An account of the resource Taller de TV y Laboratorio audiovisual universitario Creator An entity primarily responsible for making the resource Ogando, Ariel (coord.) Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/películadocumental Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 76 p. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/338 Relation A related resource https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/339 COMUNICACION DIGITAL LA CONVERSACION GLOBAL TALLER DE TV Y COMUNICACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/e97b4dae8929c1f5d0c7fefb9b84cc08.mp4 3969cbe1fe8ac9400d4100d90f3db0df Moving Image A series of visual representations imparting an impression of motion when shown in succession. Examples include animations, movies, television programs, videos, zoetropes, or visual output from a simulation. Duration Length of time involved (seconds, minutes, hours, days, class periods, etc.) 00:00:17 Compression Type/rate of compression for moving image file (i.e. MPEG-4) MPEG-4 25.00 fotogramas/segundos Producer Name (or names) of the person who produced the video Laboratorio Audiovisual Universitario (LAB) Wairuro (Comunicación popular) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Video - La conversación global : cómo conversamos en la Era Digital Subject The topic of the resource Comunicación Social y Comunicación Digital Convergente Description An account of the resource Taller de TV y Laboratorio audiovisual universitario Creator An entity primarily responsible for making the resource Ogando, Ariel (coord.) Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Relation A related resource https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/338 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource video/mp4 Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/películadocumental Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG COMUNICACION DIGITAL LA CONVERSACION GLOBAL TALLER DE TV Y COMUNICACION VIDEO