4 15 424 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/caa929f0eb1cac69bfd87c8366d1ae7a.jpg f103f80228905a2e9deccb73b39e9cd4 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/466680e4307ddf2b1154e11117178cd5.pdf 1ef070cca6d76eb5226ec2f5110b6eea Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación rural: una propuesta curricular necesaria para la carrera de Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Un estudio en el departamento El Carmen Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: Comunicación Rural, como una opción curricular necesaria para la carrera de Licenciatura en Comunicación Social de la FHyCS-UNJu, surge como tema de tesis para esta investigación debido a la inquietud personal, de considerar nuevas alternativas de formación para un perfil profesional de comunicador/a que posibilite una inserción laboral adecuada, en nuestra provincia y en el noroeste de nuestro país teniendo en cuenta necesidades comunicacionales emergentes y las características socio-económicas de preeminencia rural del contexto regional. Esta propuesta investigativa, se la entiende como exploratoria e interpretativa porque la orientación en comunicación rural es muy poco conocida en las tradiciones de las escuelas de comunicación del país, en consecuencia, realizamos una tarea de búsqueda de antecedentes e historia al respecto de esta disciplina, importante para sustentar la fundamentación de dicha especialidad del campo comunicacional. Por lo expuesto anteriormente, se identificaron actividades o características en instituciones locales, que se corresponden con la Comunicación Rural, considerando específicamente las que poseían áreas de comunicación con profesionales idóneos formados en la disciplina que estaban a cargo, en la zona del departamento El Carmen2, lugar que se eligió de referencia para el abordaje del estudio. Fil: Vásquez, Omar Eduardo. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Vásquez, Omar Eduardo Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Lello, Iván Gustavo Civila Orellana, Vanesa Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/47 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 213 p. COMUNICACION SOCIAL EDUCACION RURAL EL CARMEN UNIVERSIDAD https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/6915bbaa98c60f405ca5624f9620e624.jpg 6cde55e70ec54d5dbda7ddbfa58868bd https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/4332183b2ad57e31efa7b1237f899a7d.pdf 6a09850691180933bbe4d9bdcaaddaec Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pobreza y abundancia en la cultura kolla: representaciones y valores. El caso de "La cuadrilla de cajas y copleros del 1800" (La Banda, Humahuaca, Jujuy) Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource La región de la Puna y Quebrada de Jujuy constituye un mundo cuyo capital simbólico y cultural, en la actualidad, es utilizado como materia prima para producir literatura diversa desde puntos de vista, perspectivas y categorizaciones exteriores al mismo. Suele intentarse percibirlo y apreciarlo con lentes y soportes ideológicos y teóricos que fueron desarrollados conforme a los convencionalismos religiosos, sociales, culturales, económicos y políticos hegemónicos. Estos convencionalismos, en buena parte, proceden de las perspectivas hegemónicas del periodo colonial hispano o bien tienen relaciones genealógicas con ellas. Cristóbal Colón, con sus perspectivas y su visión del mundo medieval, en las costas del archipiélago de las Antillas “observaba” sirenas y criaturas como las que supuestamente existirían en el paraíso cristiano. No veía en las playas a mujeres desnudas disfrutando de la natación o del agua. Con relación a ese contexto, Ricardo Harren, autor de “ La conquista erótica de las indias” (1991, pág. 27), interpreta que “Tras la fascinación inicial por los buenos salvajes, vino el desprecio hacia los indios, hacia lo diferente e incomprensible (...) El Vaticano se vio obligado a dictaminar, tras sesudas reflexiones y no pocas dudas, que los indios americanos eran humanos y tenían almas para salvar”. Fil: Ontiveros (Yulquila), Asunción. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ontiveros (Yulquila), Asunción Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2003 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/48 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 266 p. COMUNICACION SOCIAL CULTURA LATINOAMERICANA HUMAHUACA PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/ef0fc9d707d81264dc10fafbc4d74b2e.jpg a37db34f68273d3e6fdc58c8565c16d2 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/a7c46da1206bed269f3724a28566eb96.pdf 2c95156ba8cc86378dd2a3de03920cec Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las representaciones sobre los roles de género juveniles que construye el Diario Pregón en su Suplemento para la Fiesta Nacional de los Estudiantes Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: En esta investigación el/la lector/a se encontrará con la temática relacionada a la Fiesta Nacional de los Estudiantes. Si bien otros trabajos puntualizan en indagaciones acerca del género a partir de las candidatas a reina por ejemplo, el análisis de esta tesis estuvo puesto en los roles de género del trabajo juvenil y las representaciones de las imágenes que difunde el Diario Pregón mediante el suplemento que año a año comercializa. El foco estuvo puesto en la visión hegemónica que el medio de comunicación representa en torno a las prácticas desarrolladas en la construcción de la carroza por parte de los/las jóvenes. A través de las imágenes seleccionadas en tres épocas distintas se pudo reflejar que esa representación hegemónica acerca de la división sexual del trabajo se fue imponiendo, al punto tal de incidir en las elecciones de cada joven para desempeñar una labor determinada. A pesar de esto, se pudo visualizar que hay cambios en los roles de trabajo a lo largo de la historia y se irán afianzando de manera paulatina en la sociedad jujeña con las prácticas cotidianas de los/as estudiantes. Fil: Puma, Rita Daniela. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Puma, Rita Daniela Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Guzmán, Juan Armando Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/49 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 122 p. COMUNICACION SOCIAL FIESTA NACIONAL DE LOS ESTUDIANTES MOVIMIENTO JUVENIL PARTICIPACION JUVENIL https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/d31ef68f7e5a9a8fccf6fd2439de1f75.jpg 1ea9b26de6ab8870f13a126be2937eba https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/2a5e965c4bcc9284bdcfc3b8510f5810.pdf f40d7967a536d4cdef84bd4f2de097a0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sobre la dimensión política de la comunicación: Cuerpos y territorios habitados en “El Jardín de las y les presentes” Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: En esta tesis nos propusimos abordar e indagar desde una dimensión política de la comunicación cómo los feminismos han interpelado e interpelan con mayor profundidad en el último tiempo, volviéndose nuevos marcos de acción y de reflexión colectiva para la transformación social. Consideramos que la comunicación es una práctica social y que, como proceso de producción de sentidos, es en las prácticas sociales que podemos encontrar entradas para conocer y comprender nuestra cultura y sociedad. Cuando hablamos de prácticas, hablamos de las personas que en ellas interactúan y la producen, de las nociones y matices culturales y políticos que las habitan y del social histórico en el que son producidas (Villamayor, 2018). Ante un contexto local y regional de recrudecimiento de la violencia de género e índices crecientes de femicidios, transfemicidios y travesticidios y de la visibilización de formas que toma la violencia contra los cuerpos y los territorios, en los últimos años (desde el 2015 aproximadamente) se fortaleció la organización y se amplió la visibilidad del movimiento de mujeres, disidencias, travestis, trans, no binaries, junto con sus demandas y denuncias. Con ese crecimiento irrumpieron colectivos y organizaciones que luchan contra las violencias de género en distintos espacios de acción e incidencia. Nos proponemos entablar un diálogo con una de esas colectivas situadas: “El Jardín de las y les presentes: feria y festival feminista”, para recuperar su experiencia. Se trata de una colectiva que se nombró a sí misma como feminista posicionándose políticamente, movilizada por la militancia y el activismo ante la violencia sistemática, la profundización de las desigualdades de género, los crímenes de odio, la necesidad de trabajo y la feminización de la pobreza. Fil: Aragón, Rocío Mariana. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Aragón, Rocío Mariana Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Burgos, Ramón Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/50 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 106 p. COMUNICACION POLITICA COMUNICACION SOCIAL SOCIOLOGIA POLITICA https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/98acc3404d86abaf4687fd04466113b7.jpg 314f81ad9bd756c6ca09158559575f57 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/acba282438365d2a3fb3d316e9dea90b.pdf 3ff8eb458f870ade7a19a27ff762708b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Implementación y usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en un establecimiento educativo rural de Jujuy: el caso de la Escuela Agrotécnica Provincial N°12, durante el año 2014. Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: El presente trabajo se propone analizar una serie de actuaciones en relación a las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (en adelante TIC), es decir cómo estas impactan en el tradicional modelo de enseñanza y aprendizaje y la trascendencia social que estas conllevan desde la implementación del Programa Conectar Igualdad (en adelante PCI) a partir de 2010, más específicamente en la educación rural de la provincia de Jujuy. Para ello, se tomó como caso la Escuela Agrotécnica N° 12 de la localidad de El Fuerte, pueblo que se encuentra distante de los grandes centros urbanos, donde hay una escuela primaria y secundaria, a la que asisten jóvenes de la comunidad y de localidades cercanas. Este paraje se encuentra entre las laderas del Cerro Centinela y las Serranías de Santa Bárbara, lo cual configuran un paisaje totalmente rural con un escenario geográfico incomparable, en el marco de las yungas jujeñas. Fil: Díaz, Rodrigo Fernando. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Díaz, Rodrigo Fernando Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Brunet, Marcelo Andrés Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/51 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 143 p. COMUNICACION SOCIAL JOVEN RURAL TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/b99785bb6be3143b3948bfbf2d746bfa.jpg 6a5b9138d7d81ce148912151b9d253b2 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/efd69292ba80ffa9ad41a7464a3c6328.pdf 2608e64ea2f7207a4eb3f9d195536920 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ¿Qué son las radios abiertas?: aproximación teórica sobre la práctica radial en el espacio público Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: San Salvador de Jujuy resulta una ciudad llamativa en la construcción de su espacio público. Si alguien se propone recorrerla, podrá sorprenderse con diversas escenografías que muestran múltiples formas de vivir esta ciudad. A partir de la toma del espacio público y su resignificación, variadas son las expresiones con las que un o una transeúnte puede toparse al caminar. El sólo paseo contemplativo podrá evidenciar esta diversidad. En zonas céntricas de la ciudad, es frecuente encontrar vendedores ambulantes en busca de clientes para sus productos; vendedores callejeros que disponen de ellas para la exposición de sus mercancías y transacciones comerciales; lugares establecidos de encuentro y descanso; sitios históricos que se convierten en espacios propicios para la práctica de deportes extremos; y más. El espacio público en San Salvador de Jujuy, presenta un colorido especial por las transformaciones que en él se realizan. Las calles y plazas pasan a ser escenarios de expresiones artísticas; las veredas, vidrieras de exposición de mercadería; las escaleras y los puentes, locales comerciales y la peatonal, un espacio de exposición de ideas. Fil: Argote, Romina Verónica. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Argote, Romina Verónica Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/52 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 102 p. COMUNICACION SOCIAL INDUSTRIA DE RADIODIFUSION RADIO RADIODIFUSION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/1e88339d16e491dbc51b78026fc3dfa4.jpg afe0c6cde1dfabbec12de0075b0cbc56 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/9a0c78f307c44fe9a489f70eadda4bb8.pdf ae4a5d1c68a55e65dce2d1814ef8265b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Penetración tecnológica y marco normativo: un estudio comparativo entre jóvenes de Jujuy, Argentina y Gottingen, Alemania. Año 2016. Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: En la actualidad los medios ejercen un papel fundamental y la información tiene un rol importante. En esta línea, el cambio de paradigma llevó a que las personas abandonen su rol pasivo para adoptar una posición participativa y activa dentro del proceso comunicativo. La comunicación atravesó diferentes cambios a lo largo del tiempo y desde un tiempo hasta hoy contamos con la fuerte presencia de los medios digitales de comunicación en la sociedad. Estos medios que en sus inicios fueron alternativos, actualmente ocupan un gran lugar por su llegada, modalidad y características: “La mayor parte de las plataformas web 2.0 comenzaron siendo servicios indeterminados, pensados para el intercambio de contenidos comunicacionales o creativos”. (Van Dijck, 2016, p. 13) Asimismo, el crecimiento de las tecnologías de la información y la comunicación se dan en conjunto con la sociedad transformándose en “parte de las prácticas sociales cotidianas”. (Van Dijck, 2016, p. 13) Fil: Gutiérrez, Sofía Elena. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gutiérrez, Sofía Elena Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Saltor, Carlos Agüero, Rubén Félix Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/53 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 143 p. COMUNICACION SOCIAL DIVERSIDAD MEDIATICA REDES SOCIALES VIRTUALES TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/1686311295a50348bfec2810d4c291c1.jpg 7c54110188724e6ac00734f1e589f2ab https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/e6af3fee5c8c5321dcdfb566871d97fb.pdf 4a6dcc5951dea0a9723804ae8b15cde0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Facebook: la comunicación virtual a través de estudiantes de colegios secundarios de S. S. de Jujuy Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: Estamos siendo partícipes de una Sociedad que involucra una serie de cambios, tanto en los aspectos políticos como económicos, pero principalmente en los tecnológicos. Uno de esos ámbitos, el de la comunicación, sufre de constantes y vertiginosas transformaciones que incluyen a la mayoría de los habitantes del mundo. Es así que nuestra provincia no ha quedado relegada en cuanto a la utilización de estas nuevas formas de comunicación que Internet ha propiciado en contextos globalizadores. En este caso se pretende investigar sobre la red social denominada Facebook, creada en Estados Unidos y usada en una gran cantidad de países del mundo que acceden a Internet. El texto “Menores y Redes Sociales” establece que llegando a fines del año 2010 las redes sociales1 cuentan con 1.000 millones de usuarios, éstas se han convertido en la punta de lanza de la denominada Web 2.0: un modo distinto de mirar y usar la red, que pone énfasis en la apropiación por parte de los usuarios, que además de apropiarse de lo que otros publican y generar sus propios contenidos, quieren ser protagonistas de todo lo que sucede en Internet (Bringué y Sádaba, 2011). Fil: Fruyano, Adriana Soledad. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fruyano, Adriana Soledad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Brunet, Marcelo Andrés Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/54 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 106 p. COMUNICACION SOCIAL ESCUELA SECUNDARIA REDES SOCIALES VIRTUALES SAN SALVADOR DE JUJUY https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/354091d53cdf784feae686d2c69af470.jpg 23d7faef6c5b7e7dddaeda7984b2c3c3 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/fe88c97ff49269216902ade8b6cf8e74.pdf 35f97dd0a5564b44efc3bfad0bfa4201 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La construcción de la imagen de la mujer en la prensa gráfica de Jujuy durante la Fiesta Nacional de los Estudiantes Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: Esta investigación se propone abordar desde un análisis interpretativo las representaciones discursivas sobre las mujeres que construyen los medios gráficos de la provincia de Jujuy durante la cobertura de la Fiesta Nacional de los Estudiantes (FNE). Desarrollamos este trabajo, tomando como punto de partida la capacidad de los medios gráficos para crear y reproducir conceptos, esquemas, modelos, etc., a partir de los cuales las personas dan sentido al mundo social que las rodea (Vasilachis de Gialdino, 1997) y de la participación de la prensa escrita en la definición y legitimación de marcos de lectura de la realidad, por ejemplo en el modo en que se perciben los roles sociales (Brunelli, 2005). En este sentido, atendemos la influencia que tienen los medios de comunicación en la construcción y difusión de representaciones sociales (Vasilachis de Gialdino, 1997) y que los mismos constituyen una fuente de acceso privilegiado al conocimiento de estas (Zullo, 1999), en tanto “construcciones simbólicas individuales y/o colectivas a las que los sujetos apelan o las que crean para interpretar el mundo” (Vasilachis de Gialdino, 1997: 301). Fil: Ficoseco, Verónica Sofía. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ficoseco, Verónica Sofía Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2007 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Burgos, Ramón Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/55 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 67 p. COMUNICACION SOCIAL ESTUDIOS SOBRE LAS MUJERES FIESTA NACIONAL DE LOS ESTUDIANTES MUJER PERIODISTA PARTICIPACION DE LA MUJER https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/624bcd2e732186571f4df65e9c648751.jpg 2996cdc2ce3bc71256daf3c09cb880fc https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/6d3c12670794ae2e56f30e83e36ee46f.pdf f735fa8b27ae6c5819745601907b0e48 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Desafíos de las políticas públicas en comunidades Wichis urbanas: programa primeros años Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Introducción: Las comunidades originarias Wichi, atraviesan actualmente un proceso de aculturación en función de desplazamientos hacia conglomerados urbanizados. Tal situación obedece a multicausalidades que empujan paulatinamente a las familias en busca básicamente de su supervivencia. Las comunidades originarias de Gral. Ballivián, Dpto. San Martin, Prov. de Salta, son la expresión de esta realidad, los escenarios prístinos son ilustraciones del ayer. La posmodernidad les ofrece un abanico de alternativas que exigen y demandan “otros conocimientos”. Tales como la: Educación formal, prácticas de crianza, sostén en espacios multiculturales y la adquisición de nuevas herramientas de trabajo que posibiliten el acceso económico monetario, estas entre otras demandas para cubrir necesidades básicas. Cabe mencionar que el Dpto. San Martin (Pvcia de Salta) es una zona característica por su importante componente étnico; en tal sentido la etnia mayoritaria es la Wichi, que se caracteriza por su lucha en conservar pautas tradicionales, dentro de las cuales se destaca la lengua nativa que aún se conserva y se practica al interior de los grupos de las familias, a diferencia de otros grupos étnicos. Fil: Andrade, Viviana Sandra. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Andrade, Viviana Sandra Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bejarano, Ignacio Felipe Aramayo, Antonia Virginia Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/56 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2020 EDUCACION PARA LA SALUD GRADO https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/193025a28d7848296e6b5d2f4475e273.jpg f70ec0c876f369c5f09eb99688244af8 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/b6340157f1c072f4354d3a23f839b26c.pdf 04eb43f3ce79e6a75c618eff52520386 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las representaciones sociales en la construcción de la masculinidad en jóvenes adultos residentes en la localidad de Palpalá, un abordaje desde la educación para la salud Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource El trabajo de campo y proyecto final indago sobre las representaciones sociales de la masculinidad, en jóvenes de la Ciudad de Palpalá con la intencionalidad de fortalecer la salud sexual. Esta investigación sobre “Las representaciones sociales en la construcción de la masculinidad de los jóvenes adultos residentes de la ciudad de Palpalá para el fortalecimiento de la salud sexual” tubo la finalidad de generar evidencias científicas a partir de las cuales se generó y se podrán emplear más estrategias en Educación para la Salud adecuadas para posibilitar la inclusión al sistema de salud de los jóvenes varones en el marco del abordaje de su salud sexual y no reproductiva. Para lograr este cometido se partió interpretando las significaciones que se atribuyen a las representaciones sociales en la construcción de la masculinidad; los jóvenes varones de 25 a 30 años de edad que trabajan en la municipalidad de Palpalá, considerando que la misma se gesta y se estructura en el contexto social, con las interrelaciones que se dan desde el entorno en el proceso de socialización. Fil: Arce, Haydee Cristina. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Arce, Haydee Cristina Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bejarano, Ignacio Felipe Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/57 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2021 EDUCACION PARA LA SALUD GRADO https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/aeeb88a3e622a3b3def8b547263f7806.jpg f8c940f28469b8576dc9b8d422f0f3b4 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/040b4ed165ad3c4ac459382921e6d171.pdf e4100b7b67df4e0971e2f3b5a787d361 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo de campo y proyecto final promoción de la salud y desarrollo de capacidades bio-psico-sociales: las representaciones sociales de los estudiantes de 1° Año de Educación para la Salud de la Expansión Académica San Pedro en relación a los activos en salud Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Introducción: Se puede afirmar que la Educación para la Salud como campo disciplinar específico, se encuentra estrechamente vinculada con las perspectivas de prevención de enfermedades y de promoción de la salud; la primera de estas estrategias, está orientada a la capacitación de las personas para evitar los problemas de salud mediante el propio control de las situaciones o factores de riesgo. Mientras que la perspectiva de promoción de la salud, desarrolla su acción hacia el fortalecimiento o empoderamiento de la población de modo tal de favorecer la toma de decisiones saludables y a la vez, la participación activa del sujeto en los procesos de transformación de las condiciones estructurales del entorno socio-ambiental. Fil: Centurión, Alejandro. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Centurión, Alejandro Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/58 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2019 EDUCACION PARA LA SALUD GRADO https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/253725ca0e641e70f7bdd03233f76349.jpg ac32cc3903edf2d38e10ba4e265d6b9e https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/f9077e230fcb3006710dc157471dea5b.pdf 19fe3a862cb87e929b0ba5c624ec123f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Representación social sobre el control prenatal de las embarazadas que asisten al Centro de Salud de La Viña, San Salvador de Jujuy Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Introducción: La población objeto de estudio está conformada por embarazadas que pertenecen al barrio Chijra, La Viña, Suipacha y Los Blancos y que concurren al Centro de Salud La Viña, Zona Sanitaria N°1, quienes, según datos establecidos por informantes claves, asisten CAPS de la Viña. Si bien el barrio es catalogado como barrio residencial, la asistencia de los usuarios a esta institución sanitaria conlleva pobladores de zonas rurales en el caso de B° Los Blancos, Suipacha. Los primeros arrendatarios de estas zonas se hicieron parte del paisaje porque su fuente de trabajo estaba allí instalada, comenzaron a tener un sentido de pertenencia en el lugar, “construyeron no sólo un lugar de trabajo, sino que decidieron construir su familia”. La zona en donde se encuentra el CAPS cuenta con varias Plazas y Plazoletas, presenta una intensa actividad comercial, concentrada principalmente en las Avenidas Las Vicuñas y Avenida Mosconi que además son el principal nexo de las/los habitantes de otros barrios. Fil: Choquevilca, Cristian José. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Choquevilca, Cristian José Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Altamirano, Julio Aramayo, Claudia Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/59 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2021 EDUCACION PARA LA SALUD GRADO https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/acf666f23031e8696745881d8fea334b.jpg 84aa18d1540e26887cce3ce135072f05 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/6c4ef00d3f6e5255ff05f9572c9f96fd.pdf 9e55e75c4279105c60a4359b2df18040 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Emociones, preocupaciones y reflexiones frente a la pandemia del COVID-19 en alumnos asistentes al control de Habitabilidad Segura en la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy en el primer semestre del 2021 Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Introducción: Es de gran importancia conocer y trabajar sobre las emociones, preocupaciones y reflexiones, frente a la pandemia COVID19 de los alumnos asistentes al control de Habitabilidad segura de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCs) de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), debido al fuerte impacto que la misma puede producir en la sociedad. Partimos en considerar que la salud mental incluye nuestro bienestar emocional, psicológico, físico y social, la cual afecta la forma en que pensamos, sentimos y actuamos cuando enfrentamos la vida. También ayuda a determinar cómo manejamos nuestras emociones en la comunidad educativa y la sociedad en general y es por estos motivos que el tema seleccionado como Trabajo Final de Grado adquiere gran relevancia más aún en los difíciles tiempos de pandemia en el que estamos sumergidos y que posee un gran impacto sobre la población estudiantil. Fil: Colqui, Fátima Melisa. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Colqui, Fátima Melisa Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bejarano, Ignacio Felipe Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/60 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2021 EDUCACION PARA LA SALUD GRADO https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/c8e86700a552155e332475123e609392.jpg 9bbae7247da3fd0e637932f020a62d22 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/f91185772f195b8cab35114e1760889b.pdf 1e32fabc50ccaada951902eefa58f36f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Representaciones sociales que tienen las mujeres entre 30 y 59 años sobre el test de V.P.H. (Virus del Papiloma Humano) Subject The topic of the resource Educación para la Salud Description An account of the resource Introducción: La presente investigación refiere a las representaciones sociales que poseen las mujeres, sobre el test del V.P.H (Virus del Papiloma Humano), el grupo etario seleccionado son mujeres de 30 a 59 años que concurren al Centro de Salud del Barrio Coronel Arias de San Salvador de Jujuy. El interés de conocer la temática planteada surge de la experiencia ocupacional como Educadora Sanitaria del Centro de Atención Primaria de la Salud del Barrio Coronel Arias de esta ciudad, lugar donde se realizan tareas de consejería en salud sexual integral y reproductiva, con el propósito de sensibilizar a las mujeres a cerca de la importancia que tiene la realización de test del V.P.H. Entre los comentarios de las mujeres que asisten a las consultas y talleres manifiestan conocimientos populares aprendidos en contextos familiar y barrial, con connotaciones cargadas de prejuicios, mitos, y equivocadas, conceptualización sobre la temática que constituye una barrera para preservación de su propia salud. Fil: Duran, Rosana Lucrecia. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Duran, Rosana Lucrecia Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Liquitay, Héctor Dario Bejarano, Ignacio Felipe Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/61 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2018 EDUCACION PARA LA SALUD GRADO