6 15 424 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/c1f8918db37e61aa4b635f7964558edf.jpg df2504e18a4e4c2565cf728cdfa14369 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/506a8b9d04690b6ecc034c084f626046.pdf 9f7dda62b7a1b953895b7420f955130b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Trabajo Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Trabajo Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La importancia de la situación socio económica y de la composición familiar de los padres o personas a cargo, de los niños y niñas de cero a seis años, desde la perspectiva del Trabajo Social, del Merendero Virgen del Valle”: el caso del Merendero Virgen del Valle del Barrio el Chingo de la ciudad de San Salvador de Jujuy 2020 Subject The topic of the resource Trabajo Social Description An account of the resource Introducción: En el presente trabajo se realiza un análisis de la situación de las familias que asisten al Merendero Virgen del Valle ubicado entre calle Humahuaca y Avenida Maimará del Barrio El Chingo de la ciudad de San Salvador de Jujuy. En el primer capítulo se trata el marco de referencia de la Primera Infancia considerando que es fundamental para los niños y niñas que sean atendidos en sus necesidades físicas y psicológicas para su desarrollo e integración en la escuela y en la comunidad en lo que alude, al aspecto social y cultural. En el segundo capítulo se desataca la actividad comunitaria tanto de las escuelas como del merendero a fin de transformar su realidad y mejorar su situación económico- social. Luego cabe destacar la concepción de familia en tanto es vista como unidad. Algunos tipos de familia que han ido surgiendo, como consecuencias de los cambios de la familia tradicional son los siguientes: la familia nuclear reducida, la familia monoparental, familias polinucleares, parejas de hecho y familias reconstituidas después de una separación. En el tercer capítulo del trabajo final se expondrá como desde el Trabajo Social se prioriza el Interés Superior del Niño brindando no solo la Asistencia económica sino también promoviendo el diálogo con las figuras parentales estimulando vínculos y lazos afectivos como también la asistencia a la Escuela como centro educativo. En el cuarto capítulo se presentan tanto las principales problemáticas de las Familias del merendero, como así también los resultados del proceso de investigación intentando dar respuesta a las preguntas que guían este trabajo. Las vías de acceso del Barrio El Chingo hasta el Merendero Virgen del Valle. Y los diferentes tipos de familias que predominan en dicho espacio. El quinto capítulo trata de cuál es el papel que el hombre posee sobre las mujeres del Merendero o como ellas mismas perciben y ubican a los hombres como autoritarios, donde ellas se subordinan a las decisiones del hombre. Por último platear algunas aproximaciones y/o conclusiones que surgen hasta realizar como preguntas para nuevas investigaciones. Fil: Tejerina, Lidia Alejandra. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tejerina, Lidia Alejandra Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Fernandez, Evelia Gladis Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/77 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2021 GRADO TRABAJO SOCIAL https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/b019d527ad39ad847653b72714d6de2c.jpg 241b2d8464c7150a1b0875c4ba4e8873 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/0e30081fe3416eb9d984ed818dc7f6fa.pdf 070120bedb30612c549943b180bdc13c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Trabajo Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Trabajo Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trabajo social y el problema de violencia hacia las mujeres, desde los dispositivos estatales que se ponen en práctica en la Municipalidad de El Talar Subject The topic of the resource Trabajo Social Description An account of the resource Introducción: En la presente investigación se van a describir los dispositivos teóricos, metodológicos e institucionales que sostienen los Trabajadores Sociales, al intervenir en la problemática de Violencia de Género, desde sus experiencias en el área de la mujer de la Municipalidad de El Talar y los obstáculos que surgen en ella, lo que facilitará develar la utilidad de otras alternativas de abordaje, y profundizar en conocimientos teóricos – metodológicos que hacen a la intervención del trabajo social dentro de la problemática de violencia de Género. El fenómeno de la violencia de género, es un problema social que afecta gravemente a las mujeres, debido a las relaciones de poder históricamente desiguales entre hombres y mujeres, que han conducido a la dominación de la mujer por el hombre, a la discriminación contra la mujer y a la interposición de obstáculos contra su pleno desarrollo. Entel, R.(2016). Por lo tanto, este problema convoca a la profesión con urgencia, como profesionales de Trabajo Social, implicados en los derechos humanos. El Trabajador Social realiza una práctica interactiva, que opera en los escenarios de la vida cotidiana y en el micro-espacio social donde se condensa la vida social y el contexto se transforma en prácticas concretas. Es en estos espacios donde se producen y reproducen las situaciones y practicas violentas hacia las mujeres. Fil: Vilte, Araceli Rocio Belen. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Vilte, Araceli Rocio Belen Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Fernandez, Evelia Gladis Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/78 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG 2021 GRADO TRABAJO SOCIAL https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/c5ef9f8281dcdea9620d16043320ba2b.jpg 5958911591e78601266f520d7d5dd932 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/bb7cd101554be6527a6f0baa8b80615c.pdf 2fa1b2fbc4fb55179362b5325077d12d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación y Religión. Comunicación Institucional en el Obispado de Jujuy durante las peregrinaciones al Santuario de la Virgen del Rosario, de Rio Blanco y Paypaya 2009 Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: El análisis de la comunicación institucional es un aspecto fundamental para la vida y desarrollo de toda institución de carácter social, político, económico o religioso. En éste último caso, las instituciones religiosas y sus prácticas (rituales) han sido estudiadas desde diferentes disciplinas como la sociología, la antropología y la historia, entre otras. En éste contexto pretendemos desarrollar una investigación en comunicación institucional que se preocupa por analizar las principales y vigentes formas en que la Iglesia Católica se comunica en Jujuy, a través del análisis particular de la misma como institución (fundamentalmente en su área de comunicación) y, especialmente, durante una de sus prácticas rituales (o festividades) más importante, llevada a cabo durante el mes de Octubre de 2009: las peregrinaciones al Santuario de la Virgen del Rosario, de Río Blanco y Paypaya. En este marco pretendemos investigar los procesos comunicacionales de la Iglesia Católica y , particularmente de su área de comunicación. Partimos, para ello, de la elaboración de un diagnóstico en comunicación institucional (Prieto Castillo, Uranga y Bartolli, 1992) entendiendo que toda actividad realizada por una institución comunica: la deliberada y la no intencional. Teniendo en cuenta esta metodología de la investigación en comunicación institucional, así como también la conceptualización de imagen institucional entendida como "una complicada red de actitudes y criterios que se forma en la mente de un grupo de personas a partir de las políticas y los productos que esta ofrece (...) la imagen institucional es la representación mental (cognitiva y afectiva) de una institución como un todo. Está formada de conocimientos, creencias, ideas y sentimientos que surgen de la totalidad de las actividades y comunicaciones" (Muriel y Rota, 1980 p.53) reflexionamos acerca de las representaciones e interpretaciones tanto de la institución como de sus adherentes, fieles y demás públicos externos. La metodología del diagnóstico proveerá un orden al recorrido de nuestro trabajo. Sin embargo, considerando que la comunicación se nutre de diferentes procesos, relaciones y significaciones; consideramos investigar aspectos vinculantes desde ejes analíticos que cruzarán el trabajo en cuestión (principalmente cultura y poder). Fil: Maldonado, Diego Oscar. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Maldonado, Diego Oscar Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Agüero, Rubén Félix Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/79 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 111 p. COMUNICACION SOCIAL RELIGION SOCIOLOGIA DE LA COMUNICACION SOCIOLOGIA DE LA RELIGION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/7adb3f1bbb158e83888343777e462bf5.jpg 81260814ac8e153740d7118619338bd0 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/bd33955b1c6209c37372fe34f5783b34.pdf 0383dbcb06039229ea9f4a2eac2f0446 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Antropología Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Antropología Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Antropología Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Trayectorias económicas de beneficiarios de un programa de microcréditos Subject The topic of the resource Antropología Description An account of the resource Introducción: El presente trabajo es el resultado de un esfuerzo por analizar el significado que el microcrédito tiene para los beneficiarios del mismo y el alcance que tiene en sus emprendimientos económicos. Para ello he analizado tres casos de beneficiarios de un programa de microcréditos nacional. Como resultado, he podido observar el fuerte entrelazamiento entre las actividades económicas de los emprendedores y sus realidades domésticas y familiares, lo que hace imposible reducir el análisis del significado y el alcance del microcrédito al desempeño económico de los emprendimientos involucrados, o, en otras palabras, si queremos tener una apreciación más ajustada del significado y el alcance del microcrédito para los beneficiarios del mismo tenemos que incluir la dinámica familiar y parental, así como las redes personales, como una dimensión necesaria del análisis. El programa microcréditos mencionado es puesto en práctica por la Cooperadora del Centro de Salud del Barrio Coronel Arias, que asume desde el año 2011 la administración como organización regional del Programa Banco Popular de la Buena Fe, instituido por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, desde la Comisión Nacional de Microcréditos (CO.NA.MI). Personalmente participé en dicho programa desde el año 2017 hasta fines del año 2020 como promotora de microcrédito. Las labores de investigación con los beneficiarios se iniciaron en el año 2020 hasta el 2022. Uno de los criterios para la selección de los casos fue la participación continuada en el programa durante todo el año 2019. Solo uno de ellos en la actualidad continua en el programa. Fil: Arévalo, María Paula. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Arévalo, María Paula Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Kindgard, Federico Mario Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/80 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 69 p. ANTROPOLOGIA ECONOMIA DEL TRABAJO MICROCREDITO MICROECONOMIA https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/f30df4b04ddf60ee4193dd0e9c2eb1ec.jpg bb9f3c013fd5a2577be0d5e09dc9f2c4 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/51ef9836bf0de1ddb1a4450ceb070964.pdf 1d3f11e5218599e15df00413f37c9785 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Antropología Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Antropología Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Antropología Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Procesos de patrimonialización en el sitio arqueológico prehispánico Inca Cueva y la iglesia San Francisco de Paula Subject The topic of the resource Antropología Description An account of the resource Introducción: La vinculación y uso del patrimonio en distintos niveles y ámbitos, tanto políticos, económicos, ideológicos, sociales y culturales, le otorga un carácter de gran importancia e interés, donde no solo está en juego el resguardo y protección de bienes patrimoniales particulares sino la relación e intereses con distintas personas o grupos de la sociedad que no necesariamente confluyen en un mismo sentido, sino que es, generalmente conflictivo, ambiguo y contradictorio, velándose en la práctica por necesidades individuales en torno al patrimonio y su gestión. En apariencia, por la importancia discursiva que se le otorga al patrimonio y su rol en la sociedad, puede considerarse que se destinan los recursos necesarios y se incluye a la población local en la gestión patrimonial de manera relativamente equitativa. En la presente investigación se lleva a cabo el análisis de las diferentes trayectorias y modalidades que se han dado en los procesos de patrimonialización desarrollados en el complejo arqueológico prehispánico Inca Cueva, en particular en el sitio Inca Cueva 1 y en la Iglesia de la Santa Cruz y San Francisco de Paula, bienes ubicados en la Quebrada de Humahuaca, departamento de Humahuaca, provincia de Jujuy, Argentina. Para identificar, analizar y comprender que elementos han sido y son escogidos como representativos alrededor de cada bien por diversos actores (pobladores, visitantes, funcionarios, investigadores) en el transcurrir del tiempo como en la actualidad para dar cuenta de las consecuencias prácticas en distintos ámbitos, tanto en su cuidado y resguardo como en la gestión del conocimiento e importancia a nivel provincial y/o nacional que dichos bienes poseen. Se realiza una comparación entre los bienes, objeto de estudio, que se encuentran relativamente cerca (distancia lineal de 35 km.) en el espacio geográfico jujeño y teniendo presente las diferencias existentes entre ambos, dado que se pretende conocer las diferencias y/o similitudes acerca de la gestión patrimonial, lo que implica hacer uso de un enfoque cualitativo y comparativo. Fil: Surriable, Perla Aylén Abigai. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Surriable, Perla Aylén Abigail Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Kulemeyer, Jorge Alberto Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/81 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 167 p. ANTROPOLOGIA CONSERVACION DE LOS BIENES CULTURALES ECONOMIA CULTURAL JUJUY POLITICA CULTURAL https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/afe420ce2a4a675360aed253a4acd12d.jpg 6bed2621b8c3ca7ab628ba832dad2dde https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/12a3cc1b66d24415951fbc41a85a6788.pdf f288a0bd0f9ec1c00f19e4892224e579 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Graduados universitarios: perfiles, trayectorias académicas y factores que promueven la finalización de la carrera del Profesorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy Subject The topic of the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Introducción: El presente trabajo recupera de manera retrospectiva la trayectoria como estudiantes universitarios de los graduados del Profesorado en Ciencias de la Educación e indaga el tiempo que les insumió la culminación de su carrera para caracterizar sus perfiles y a su vez identificar los factores que intervienen en la continuidad y finalización de la formación académica. Los principales objetivos giraron en torno a: 1) Describir y analizar la trayectoria como estudiantes universitarios de los graduados que finalizaron la carrera en los tiempos establecidos institucionalmente; 2) Identificar y caracterizar los factores que permiten la continuidad y la finalización de la carrera; 3) Caracterizar el perfil de la población de estudio seleccionada de los graduados del profesorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Este estudio se inscribe en una perspectiva epistemológica interpretativa por cuanto lo que se pretende es recuperar las experiencias vivenciadas para captar los significados que los sujetos le atribuyen a sus acciones e interacciones dentro de un contexto socio histórico determinado. Ferreira, Antonella Saraí. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ferreira, Antonella Saraí Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/83 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 134 p. CIENCIAS DE LA EDUCACION DESEMPLEO DE LOS GRADUADOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EXTENSION UNIVERSITARIA GRADUADOS UNIVERSITARIOS https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/387408be3b0b9be86cc23a6a6bee1380.jpg 81638a24815f97c4f710366debcfe0c1 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/5e58ba542acf7c24c8f3c352b2901b3e.pdf 5758648be9e2b6c5862d902ea3119396 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Sentidos construidos sobre el cursado de una carrera de posgrado en una universidad argentina. Análisis desde la perspectiva de los y las egresados/as Subject The topic of the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Introducción: Este trabajo es producto de un largo proceso de investigación complementado con formación que da cuenta de un constante proceso de repensar, reflexionar, de retroalimentación y construcción colectiva e individual del objeto. El desarrollo de la temática de posgrado es abordado desde una perspectiva histórica y política, abarcando específicamente a carreras de posgrados sobre Educación Superior, en los últimos 25 años en Argentina. Tras la expansión y complejización del nivel universitario, a partir de los años 70 emergieron carreras de posgrado en educación que se abocaron al estudio y producción de conocimiento innovador para su administración, así como también, para enseñar en contextos diversos. Como se analiza en diversas investigaciones el desarrollo de los posgrados según áreas disciplinares es dispar. En el caso de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu) el proceso de surgimiento de posgrados inicia a finales de la década de los años 90, momento en el que se movilizan los recursos en post de formular los diseños de las carreras, incentivada principalmente por diversas políticas nacionales e instituciones que demandaban la creación de estas carreras, necesarias para la formación de los investigadores y docentes de la universidad. Fil: Valdiviezo, Mariana Paula. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Valdiviezo, Mariana Paula Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Gutiérrez, Brenda Doris del Valle Naraskevicins, Mercedes Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/84 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 86 p. CIENCIAS DE LA EDUCACION EXTENSION UNIVERSITARIA PLAN DE ESTUDIOS PROFESIONALES SUPERIORES POLITICA EDUCACIONAL https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/4e7e19c033d199d6c18675dfc1f66326.jpg c5f27d40e17d45b5ba381fed27034047 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/48ee0fc61fbc749a07e62bbef63e056e.pdf 22005f48344e44a8eb0031c7b174f2f0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Las experiencias de formación permanente con modalidad virtual de los profesores de nivel superior en la ciudad de San Salvador de Jujuy Subject The topic of the resource Ciencias de la Educación Description An account of the resource Introducción: En esta investigación se indaga el lugar de la formación de los/as profesores/as de Nivel Superior no universitario de los Instituto de Educación Superior (en adelante I.E.S.) de la ciudad de San Salvador de Jujuy que acceden a ofertas académicas en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Los motivaron distintos intereses para elegir estos espacios de formación permanente en sus experiencias vividas. La formación asume, según la perspectiva de esta investigación, un lugar relevante en la vida del sujeto, imprime y deja huellas importantes que algunas veces se internalizan en el inconsciente, dando lugar a prácticas rutinarias como producto de lo vivido. Por lo que pensamos que es necesario acompañar al proceso formativo a través de la reflexión de la experiencia acontecida por cada sujeto. Este estudio pretende ahondar en la comprensión de los significados adjudicados por los/as profesores/as en sus experiencias de formación permanente en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, y el modo en que afectan sus prácticas docentes y el ejercicio profesional. Distintos son los autores que hablan sobre la formación permanente (Imbernón (2007), Vezub (2007, 2013), Ferry (1997), y otros) como un camino que decide el sujeto transitar de modo consciente, por una decisión personal y profesional de seguir formándose para la vida. Las políticas educativas, en los distintos periodos históricos, demostraron interés en atender a la educación a partir de la formación continua de los/as profesores/as, lo cual permita acompañar los procesos de enseñanza y aprendizaje de los/as estudiantes. El análisis que se aborda aquí recupera parte del desarrollo histórico en relación a las medidas tomadas por el Estado para acompañar a la calidad educativa, en su sentido restringido, de la formación o capacitación permanente de sus docentes. Fil: Garay, Adriana de los Ángeles. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Garay, Adriana de los Ángeles Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/85 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 194 p. CIENCIAS DE LA EDUCACION ENSEÑANZA SUPERIOR ENSEÑANZA VIRTUAL FORMACION DE EDUCADORES DE DOCENTES SAN SALVADOR DE JUJUY https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/f73bd4875eb282da0eca5f8f7d1068f6.jpg f0009d80270cfe551462dd7965d81925 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/1e1621acf264de426e293cb698724948.pdf 5f5a7e097bdf280f1d34db8318b98cc9 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Terminologías empleadas por los medios de comunicación cuando se refieren a las personas con discapacidad Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: El presente trabajo de investigación analiza las terminologías empleadas en referencia a las personas con discapacidad en los diarios impresos El Tribuno de Jujuy y El Expreso; los diarios digitales: Somos Jujuy, Jujuy al Momento, Jujuy Online, El Submarino, Aquí Jujuy y El Tribuno digital. Asimismo, se analiza el testimonio de cinco trabajadores de prensa de los medios LW 8, Canal 4, Radio Universidad, diario digital La Voz de Jujuy, Radio Nacional, Semanario El Expreso y El Tribuno de Jujuy. Todos de producción local y en el periodo de enero a agosto de 2017, los cuales conforman el corpus de análisis. La elección del tema como objeto de estudio surgió porque es frecuente leer y/o escuchar en los medios de comunicación el uso de terminologías tales como: discapacitado, ciego, sordo, rengo, inválido, deficiente, autista, invidente, no vidente, entre otras, cuando se refieren a las personas con discapacidad; terminologías que desde el Modelo ¨Social de la Discapacidad y el enfoque de los Derechos Humanos, son discriminatorias y estigmatizantes. Otro de los motivos por el cual se seleccionó este tema de investigación, se encuentra íntimamente vinculado al tesista, ya que es una persona con discapacidad visual (persona ciega). Fil: Cáseres, Adán. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cáseres, Adán Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Bejarano, Ignacio Felipe Brunet, Marcelo Andrés Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/86 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 123 p. COMUNICACION SOCIAL INVESTIGACION SOBRE LA COMUNICACION MEDIOS DE COMUNICACION PERSONAS CON DISCAPACIDAD https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/1b457b3fc2833d0fcaa5cc1f838d1af9.jpg 89ea1ed95cbdb767858d81b509e21351 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/07127dbc1d00b2f7883e50f7d8c2086d.pdf 01508007b708b04317bb092e144dd526 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Discursos, identidad y acción colectiva: la protesta de les estudiantes de la Escuela de Música Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: Les estudiantes de la Escuela Superior de Música de la Provincia de Jujuy tomaron el establecimiento por 10 días, entre abril y mayo de 2011. Esta protesta, si bien constituyó un acontecimiento en sí mismo, formó parte de un proceso ‒ya concluido‒ de presentación de demandas, iniciado a principios de la década de los 90. Dichos reclamos emergieron a raíz de la insuficiente y deplorable situación edilicia del Conservatorio, que les impedía estudiar música de una forma que consideraban plena. Elles no se conformaban con estudiar este arte a duras penas; precisamente, resumieron sus reivindicaciones bajo la consigna de la lucha por un “edificio digno”. La presente tesis refiere a ese suceso y al proceso en el que se enmarcó, considerando la producción y redefinición de discursos, identidades y acciones de protesta. Dadas las deficientes condiciones materiales del inmueble de la Escuela de Música, sus estudiantes (y docentes) afrontaron diversos problemas. Soportaban cada día intentar aprender en aulas sin aislamiento acústico, imprescindibles para evitar la superposición del sonido entre clases y ensayos realizados en espacios contiguos. Sin paredes insonorizadas, era muy difícil desarrollar actividades que involucraran el canto, la ejecución de instrumentos o el análisis de la música; debido a que era complicado escuchar claramente a les profesores, les compañeres, e incluso la propia interpretación musical. Al no contar con un estudio de grabación ni un salón de actos para evaluaciones o presentaciones, tenían que gestionar préstamos de espacios en otras instituciones. En pocas palabras, su formación musical era coartada de manera específica. Fil: Condorí, Ayelén Edith. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Condorí, Ayelén Edith Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022 Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/87 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 66 p. CIERRE DE ESCUELAS COMUNICACION SOCIAL MOVIMIENTO DE PROTESTA MUSICA ORGANIZACION DE ESTUDIANTES https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/062ff36e03fa2594a05ddbf2ec905970.jpg d6058ecc6f87194535fa9ff86c03b855 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/5caf0d125ac5474e0a50fc179d4bec37.pdf b51c1ac23ff5fad4af0fd444a748517c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación política: análisis en la producción de avisos del Frente para la Victoria: campaña electoral en el año 2011 en el diario impreso de El Tribuno de Jujuy Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: Esta investigación tiene como tema central, analizar las transformaciones en la producción de los avisos de propaganda política, durante la campaña electoral del Frente Para la Victoria (FPV) publicada en octubre del año 2011, en el diario impreso El Tribuno de la provincia de Jujuy. Para ello, será necesario definir algunos conceptos como “propaganda política”, “comunicación” y a su vez, identificar los elementos y/o estrategias comunicativas que van a ir conformando el diseño de los avisos. Entre ellos, fotografías, tipografías, elementos históricos, simbólicos, etc., todo aquello que forme parte de la construcción de la propaganda política. El mundo cambia constantemente, en algunos casos de manera radical y se necesita estrategias y técnicas de comunicación que se adecuen a esos cambios. Hurtado Calderón afirma: “[…] las imágenes van adquiriendo otras miradas porque los contextos y las narraciones van mutando” (2009:4). De esta manera se torna importante identificar los significados vigentes, como así también los principios, valores, prácticas, etc. Lo que me ocupa es la posibilidad de “radiografiar” (García Beaudoux, D´Adamo, Slavinsky: 2011) la estructura, el esqueleto de la propaganda política, dar a conocer su calidad de medio o soporte y desmenuzar los métodos y/o elementos que utiliza en su producción. Para ello, el trabajo se nutrirá, con algunos aportes provistos por la Semiótica. Actualmente, es posible sostener que “la comunicación construye poder” (Noguera: 2002-80), el cual no termina una vez que el/la candidato/a llega a su cargo, sino que es algo que se construye constantemente. Así “(…) imagen y poder en este nuevo tiempo trabajan juntas. Imagen como proceso mental y poder como lucha de intereses” (Hurtado Calderón: 2009:4). Esta relación, es la que me interpela en la investigación. Fil: Herrera, Leila Vanina. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Herrera, Leila Vanina Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource González Pérez, Carlos Federico Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/88 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 65 p. COMUNICACION POLITICA COMUNICACION SOCIAL INFORMACION POLITICA MEDIOS DE COMUNICACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/070df0ed379a04bb58d915947710cced.jpg 819d9e95c1677aa33b0c91ddbbe676cb https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/c8a53add233035b82ca5cb496d169fa1.pdf f6e3b01858e5294cb871b435e443ef47 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La construcción ideológica de un enemigo: la denuncia sobre la “infiltración marxista” en la Iglesia en la década del 70 Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: Durante la primera mitad de los 70 en la Argentina, los medios de comunicación introdujeron una redefinición en las significaciones de la esfera sociopolítica, que transformó las concepciones dominantes sobre la oposición política, social y sindical (Finchelstein, 2016; Franco, 2012a, 2012b). Estos nuevos sentidos se constituyeron en razón de la concurrencia de, por un lado, el desarrollo histórico de representaciones sobre la disidencia a los regímenes reaccionarios (caracterizadas desde mediados de los años 50 por extremar las interpretaciones de ese carácter contrario); y, por otro, la apropiación de sentidos introducidos en tiempos de Guerra Fría sobre el comunismo y la recurrencia de pensarlo como un enemigo interno. La premisa fundamental de los preceptos interpuestos por la Guerra Fría comportaba conferirle carácter interno a la lucha contra el comunismo; de esta forma, el giro estuvo dado en el desplazamiento de la amenaza contra la nación, antes externa, hacia dentro de las fronteras (Rodríguez Agüero, 2013). Bajo esta prescripción, la oposición política adquirió el carácter de enemigo interno. Esta operación estuvo caracterizada, entre otros elementos, por una sistemática denuncia sobre la “infiltración marxista” en múltiples ámbitos de la sociedad. Las imputaciones proferidas sobre este enemigo alertaban sobre la amenaza que implicaba la instalación del comunismo en la región. Fil: López, Marcelo Martín. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource López, Marcelo Martín Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Guzmán, Víctor Humberto Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/89 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 71 p. COMUNICACION SOCIAL DOCTRINA POLITICA MARXISMO SOCIOLOGIA POLITICA https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/b3e8a887a1e933ad6bc84cd307b03f58.jpg 3015a0aaab1bbe9b6de863029c8ab24d https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/bce4dbf0e8474b99db734c4e1bf6fda4.pdf 7ac9a0df2003264234a1a9a7220d5342 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Periodismo en las redes: un abordaje empírico de las prácticas periodísticas de Radio Visión Jujuy en Facebook, Twitter e Instagram Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: Transitamos en un contexto de convergencia económica, política, social y sobre todo tecnológica, donde la multiplicidad de pantallas, la velocidad de transmisión de la información y la interactividad se han vuelto herramientas básicas de la vida diaria de las personas. La comunicación, en el sentido amplio de la palabra, pasa a ser atravesada por la velocidad de los datos, la masividad y la viralización para convertir a los mensajes mucho más accesibles, públicos, adaptables y al alcance de todos. Si hablamos de comunicación, en este sentido, esta investigación enfoca su análisis en el campo periodístico y de medios. Observa al periodismo digital como un proceso social y comunicacional complejo que se compone de varios elementos, que transforman la manera de hacer periodismo tradicional. La realidad social cambia por ende el periodismo como forma de interpretación de la misma también cambia. De esta manera, surge la necesidad de explorar a las nuevas prácticas periodísticas, sus modos de adaptarse al entorno virtual, las variaciones en el proceso de producción de la información, la utilización de las herramientas que posibilita la web para alcanzar a una mayor audiencia y la interacción con los nuevos usuarios. A ello se suma la importancia de analizar el rol de los medios como institución y de los comunicadores, quienes, debido a estos cambios en sus estructuras, deberán utilizar nuevas herramientas para llegar a su audiencia. Fil: Fernández, María Agustina. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fernández, María Agustina Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Avilés Rodilla, Claudio Guillermo Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/90 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 132 p. COMUNICACION SOCIAL POLITICA DE LA COMUNICACION REDES SOCIALES VIRTUALES TECNOLOGIA DE LA COMUNICACION https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/6f8307a2bff5f0b478b3f5b9906f61bb.jpg cba98d51c5154dd73af51d798dcc71de https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/ca862abd345e813e7d25fe8709aca23c.pdf 616ee829020502f631131bd544f64166 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Auto-representación de la mujer política en Facebook: análisis de posteos de candidatas a diputadas provinciales por la Provincia de Jujuy en las Elecciones Legislativas 2017 durante las dos semanas de campaña previas a las elecciones Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: En la etapa actual, y de manera general, analizamos que durante el avance tecnológico, los actores y actoras sociales (partidarios y no partidarios de sectores políticos) se vinculan a través de las Redes Sociales de Internet (RSI), y divulgan sus creencias, sus culturas, sus ideologías, y, por sobre todo, su manera de auto-representarse (Di Prospero, 2011). Parece oportuno y significativo analizar cómo las mujeres construyen su figura política y partidaria en la red social Facebook, en procura de disputar espacios de decisión política y puestos de representación social (Rosales, 2010). La elección de esta red social como objeto de eta investigación, siguiendo los datos de la consultora Carrier (2014, como se citó en Coiutti y Sánchez 2017), es una de las más utilizadas en Argentina con una participación del 89% de usuarios de internet. Por otro lado, las redes sociales están adquiriendo mayor protagonismo y brindan un novedoso canal de comunicación entre políticos y ciudadanos. Si bien son comunes, particularmente desde el marketing, los estudios sobre el rol y la imagen de los candidatos políticos (Uranga, 2005), son pocos los que abordan específicamente a la mujer, su autoconstrucción y participación política (López, 2009), teniendo en cuenta los diferentes estereotipos representados. Fil: Gallardo, Matías Nicolás. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Gallardo, Matías Nicolás Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Perassi, Lucas González Pratx, Evangelina Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/91 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 74 p. COMUNICACION SOCIAL JUJUY MUJER POLITICA POLITICA SOCIAL https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/0e96b2c59ce07ef708b8bab8463d6337.jpg 06b6290a5a88f7e2161807c2d80ccf04 https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/files/original/f9fadeb6d7e96b2c1b17afccfa43da68.pdf 30c11405bcc198ae75f35b5d64fd9c1e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Social Description An account of the resource Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Tesis de Licenciatura en Comunicación Social Original Format The type of object, such as painting, sculpture, paper, photo, and additional data pdf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El proceso de producción de la publicidad radiofónica en Jujuy. Sus aspectos creativos en plena era de la imagen Subject The topic of the resource Comunicación Social Description An account of the resource Introducción: El propósito de la investigación, es conocer las implicancias de la producción publicitaria radiofónica en San Salvador de Jujuy. Tomando en cuenta el notable cambio en la elaboración de comerciales, logrado por algunas agencias de publicidad y personas vinculadas con el desarrollo publicitario radiofónico, a fines de la década de 1990. Ocupando hoy un lugar en el imaginario social jujeño, al ser incluidas como intermediarias del comerciante o empresario (cliente) y el medio. Labor antes desempeñada, en la mayoría de los casos, sólo por la radio, a pedido del anunciante. En el contexto actual, cuando se habla de publicidad, es común asociarla de inmediato con una imagen percibida a través de la televisión o algún medio gráfico. Aún sabiendo que la radio también es un vehículo y espacio publicitario en uso. Pero la imagen publicitaria puede mostrarse tanto en forma visual como audible, incluso fusionarse de modo audiovisual para televisión. La imagen visual o audiovisual permite al creativo publicitario capturar la atención del potencial consumidor, a través del sentido de la vista y el oído. En televisión, la publicidad muestra las cualidades del producto-servicio incorporándolo en la rutina diaria. Permitiendo conocer, con exactitud, de qué trata el producto-servicio o marca y por qué debería comprarse. En algunos spots de marcas reconocidas, el sonido puede llegar a ser secundario, gracias a que las imágenes del producto y la palabra escrita, como anclaje del mensaje, bastan para persuadir al consumidor. Ahora cuando se tiene al sonido como único modo de comunicación, la imagen publicitaria debe componerse sólo con lenguaje radiofónico (palabras, música, efectos de sonido y el silencio), pensando en cómo generar una imagen mental inteligible para el receptor del mensaje. Por consiguiente, saber cómo se codifica una imagen a través del sonido resulta interesante, sobre todo cuando la creatividad local tiende a ser permeable a la influencia de tendencias televisivas del momento y/o al estilo publicitario de Buenos Aires. Fil: Ruiz, Pablo Andrés. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ruiz, Pablo Andrés Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2008 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Brunet, Marcelo Andrés Rights Information about rights held in and over the resource info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Language A language of the resource spa Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/92 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ARG Extent The size or duration of the resource. 149 p. COMUNICACION SOCIAL JUJUY PRODUCCION RADIOFONICA PUBLICIDAD RADIOFONICA RADIODIFUSION COMERCIAL