HIV/AIDS in the University Setting: An Opportunity for the Exercise of Human Rights. What Is the Situation in Our Country?

HIV/AIDS in the University Setting: An Opportunity for the Exercise of Human Rights. What Is the Situation in Our Country?

VIH-SIDA: Su abordaje en la universidad como oportunidad para el ejercicio de los derechos humanos. ¿Cuál es la situación en nuestro país?

This paper, framed within an exploratory line of research, seeks to examine the current state of progress of the HIV/AIDS issue as a problem and object of study addressed through research and extension activities in university settings in our country.
More specifically, and delimiting the object of study, the aim is to determine the concrete degree of importance assigned to research and extension actions related to this issue in the field of the social sciences, and not only in the medical sciences, taking into account that this degree of importance is linked to the fulfillment of human rights.
To this end, several state universities offering degree programs in both the medical sciences and the social sciences were selected as the setting, through random sampling.
As evidence for analysis, the study considered the reports submitted to society and to the scientific community by the agencies responsible for programs addressing the problem, over a five-year period, 1995–2000, as well as the reports of the selected universities during the same period.
The essential correlation between the production of knowledge, its dissemination, and its application through extension activities by national universities; its reflection in technical reports from national and international agencies; and indicators related to human development constitute the components for the triangulation and analysis of the results that this research will provide.

Este trabajo, enmarcado en la línea de una investigación exploratoria, se propone echar una mirada al estado de situación del grado de avance que la problemática VIH-SIDA tiene como problema-objeto de estudio, y que es abordado desde la investigación y la extensión, en los ámbitos universitarios de nuestro país.
Más específicamente, y acotando el objeto de estudio, la intención es averiguar qué grado de importancia concreta tienen las investigaciones y acciones de extensión referidas a la problemática, pero en el campo de las ciencias sociales, y no solo en el de las ciencias médicas, teniendo en cuenta que dicho grado de importancia está relacionado con el cumplimiento de los derechos humanos.
Para ello, se tomaron como escenario, y en un muestreo al azar, algunas universidades estatales que tuvieran oferta de carreras en el campo de las ciencias médicas y también en ciencias sociales.
Como elementos de juicio, se tomaron los informes que los organismos responsables de los programas que abordan el problema, presentaron a la sociedad y la comunidad científica, en un periodo de cinco años (1995-2000), y las memorias de las universidades seleccionadas en igual periodo.
El correlato imprescindible entre la producción de conocimiento, su divulgación y su aplicación, en forma de extensión, desde las universidades nacionales; su reflejo en los informes técnicos de los organismos a nivel nacional e internacional, y los indicadores en relación al desarrollo humano son los componentes para la triangulación y análisis de los resultados que ella ofrecerá.

Gaggero, Daniel

Derechos de autor 2004 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/799/pdf

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