EL TRABAJO CON ADULTOS MAYORES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY. APORTES DESDE LA CÁTEDRA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA II DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

EL TRABAJO CON ADULTOS MAYORES EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY. APORTES DESDE LA CÁTEDRA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA II DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Desde el año 2008 a la actualidad se trabaja con Adultos Mayores en la Universidad Nacional de Jujuy en el marco del convenio UNJU-PAMI. La cátedra Psicología Evolutiva II, que aborda conceptualmente esta etapa de la vida, inicia el trabajo directo y en campo con esta población. En diferentes años se concretaron desarrollo de talleres, proyecto de voluntariado, inicio de investigación y extensión, articulación con otras cátedras, entre otras actividades donde se articulan las funciones de la universidad. Los rasgos que adquieren estas producciones se deben a la propuesta de organización de cátedra, el posicionamiento teórico-conceptual frente a los adultos mayores y la dinámica del trabajo de campo. Tales aspectos los analizaremos desde una perspectiva de innovación, ya que aportan e impactan en la configuración de la cátedra y la formación profesional.
Finalmente, se pretenden mostrar facetas de una trayectoria compartida con diferentes actores, instancias institucionales y vaivenes socio-políticos que hasta el momento han servido o se han tomado como espacios para fortalecer el trabajo con Adultos Mayores en esta Facultad.

Vilte, Ismael Antonio

Ramos, José Alberto

Lavanchy, Dina Luisa

Derechos de autor 2024 Revista Nuestro NOA

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Artículo revisado por pares

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