Video : Sobre la marcha: estrategias de comunicación institucional en el marco de la Marcha Universitaria Federal. El caso de la Universidad Nacional de Jujuy.
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Título
Video : Sobre la marcha: estrategias de comunicación institucional en el marco de la Marcha Universitaria Federal. El caso de la Universidad Nacional de Jujuy.
Materia
Comunicación Social
Descripción
La propuesta de trabajo consiste en la realización de un producto audiovisual que sintetice en su diseño, guion, rodaje y postproducción, el problema de investigación abordado en la tesis, así como los objetivos generales y específicos de la misma.
* Formato: corto documental
* Modo de consumo: streaming (a través de la plataforma Youtube) y on-demand
* Duración: 29 minutos
* Técnica de recolección de información: entrevista
* Modo de consumo: streaming (a través de la plataforma Youtube) y on-demand
* Duración: 29 minutos
* Técnica de recolección de información: entrevista
Fil: Montial Bergesio, Lara Martina. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.
Autor
Montial Bergesio, Lara Martina
Editor
Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Fecha
2024
Derechos
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Relación
https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/273
Formato
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
Identificador
https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/274
Cobertura
ARG
Moving Image Item Type Metadata
Duración
00:29:51
Compresión
MPEG-4
23.28 fotogramas/segundos
Productor
Lara Martina Montial Bergesio
Director
Lara Martina Montial Bergesio
Colección
Citación
Montial Bergesio, Lara Martina, “Video : Sobre la marcha: estrategias de comunicación institucional en el marco de la Marcha Universitaria Federal. El caso de la Universidad Nacional de Jujuy.,” Repositorio - FHyCS - UNJu, consulta 20 de mayo de 2025, https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/274.