The Question as a Support for Situated Critical Thinking

The Question as a Support for Situated Critical Thinking

La pregunta como soporte de un pensamiento crítico localizado

The starting point is the need to situate thought, a localization that accounts for the particularly critical singularity of Latin American reality, in order to attain forms of knowledge appropriate for solving the problems posed by the contingency of the current globalized world.
It is understood that processes of inquiry are generated through the visualization of situations of deficiency, with the distinctive features that questioning adopts in science and philosophy. This questioning is possible from a creative attitude—insofar as it entails openness to diversity—supporting the possibility of critical thinking capable of producing new, high-quality ideas.

Se parte de la necesidad de situar el pensamiento, localización que da cuenta de la singularidad particularmente crítica de la realidad latinoamericana, a fin de alcanzar saberes apropiados para la solución de problemas que presenta la contingencia del mundo actual globalizado.
Se entiende que en la visibilización de las situaciones defectivas se generan los procesos inquisitivos, con las notas distintivas que el preguntar adopta en la ciencia y la filosofía. Y que ese interrogar es posible desde una actitud creativa –en lo que tiene de apertura a lo diverso–, soportando la posibilidad de un pensar crítico, capaz de producir ideas nuevas y de alta calidad.

Guerci de Siufi, Bettina

Derechos de autor 2008 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/451/pdf

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