Modalities and Functions of Metatheatre in Bertolt Brecht’s The Caucasian Chalk Circle

Modalities and Functions of Metatheatre in Bertolt Brecht’s The Caucasian Chalk Circle

Modalidades y funciones del metateatro en El círculo de tiza caucasiano de Bertolt Brecht

The general purpose of this paper is to analyze the metatheatrical characteristics of Bertolt Brecht’s play The Caucasian Chalk Circle (1945). In order to account for the different modalities of metatheatre, we consider theoretical and critical postulates developed by literary criticism, especially the contributions of Georges Forestier (1996) and Alfredo Hermenegildo (1999).
We approach Brecht’s text through an analysis of those components that make possible self-reflection and the exhibition of the artificiality inherent in all theatrical representation. To achieve this initial purpose, our study focuses primarily on the use of two relevant devices: the play within the play and the mise en abyme, which we evaluate as the main metatheatrical elements that configure the entire work.
Finally, we offer some brief conclusions on the functioning of these metatheatrical characteristics in light of Bertolt Brecht’s own theorization of epic theatre. We especially emphasize the way in which the metatheatrical strategies selected for analysis in this article contribute to fostering a dialectical and critical relationship between the spectator and the theatrical performance offered by The Caucasian Chalk Circle.

El siguiente trabajo tiene como propósito general analizar las características metateatrales de la pieza dramática El círculo de tiza caucasiano (1945) de Bertolt Brecht. A partir de la consideración de postulados teóricos y críticos que algunos estudios de crítica literaria han ensayado, para dar cuenta de las diversas modalidades de lo metateatral -tomamos en cuenta especialmente los aportes de Georges Forestier (1996) y Alfredo Hermenegildo (1999) al respecto-, abordamos el texto de Bertolt Brecht a partir de un análisis de aquellos componentes que posibilitan la autorreflexión y la exhibición de la artificiosidad propia de toda representación teatral. Para alcanzar este propósito inicial, consideramos en nuestro estudio, fundamentalmente, la utilización de dos recursos relevantes: la fórmula del teatro dentro del teatro y la mise en abyme, en tanto que los evaluamos como los principales elementos metateatrales configuradores de toda la obra. Finalmente, ofrecemos algunas sucintas conclusiones sobre el funcionamiento de estas características metateatrales, a la luz de las teorizaciones que el propio Bertolt Brecht ha postulado sobre el teatro épico, y subrayamos en especial el modo en que el empleo de las estrategias metateatrales, seleccionadas para su análisis en nuestro artículo, colabora con el fin de propiciar una relación dialéctica y crítica entre el receptor y el espectáculo teatral que nos ofrece El círculo de tiza caucasiano.

Sosa, Carlos Hernán

Derechos de autor 2007 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy

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https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/585/pdf

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