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El escritor y político tucumano Mario Bravo (1882-1944) publicó en 1929 la novela En el surco a través de la editorial socialista “La Vanguardia”. La labor literaria de Bravo confluyó con su carrera política. Según Eduardo Rosenzvaig, se puede…
Mena, Máximo Hernán

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Este artículo es la presentación de avances y resultados del Proyecto N°2076 del Consejo de Investigación de la UNSa "Arte y literatura en los escenarios urbanos contemporáneos". Tiene como propósito compartir los procesos de trabajo del grupo de…
Rodríguez, Susana

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En esta exposición, presentamos el proyecto EL PACTO COMUNITARIO ENTRE AUTOR Y LECTOR: MODOS LITERARIOS DE CONFIGURAR ‘LO NUESTRO’ (CÓDIGO 06/G683), aprobado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo. Está…
Molina, Hebe Beatriz

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Con el PROYECTO 2065 DEL CONSEJO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA, damos continuidad a las investigaciones que, sobre la prensa escrita salteña, efectuáramos en otros proyectos inscriptos en esa institución (10361, 14202, 17073),…
Armatta, Olga Alicia

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En este trabajo proponemos el análisis de un corpus de canciones para reflexionar sobre las formas en que la canción popular opera como espacio de inscripción, soporte y condensación de la memoria cultural. El recorrido tiene en cuenta la…
López, Irene Noemí

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En el marco de una investigación doctoral sobre la obra de W.H. Hudson y su recepción en Argentina, abordaremos en este artículo las representaciones de lo americano y lo exótico en Green Mansions. Asimismo, trazaremos un panorama que repase los…
Lencina, Eva

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No son pocos los juicios que ‘pesan’ sobre el estudiante universitario y que le exigen aprender ‘herramientas’ con las que habrá de operar en el abordaje y construcción del conocimiento que se pretende crítico, riguroso, científico, y que en…
Zambrano, Alvaro F.

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Durante los primeros años en la educación formal, los estudiantes ejercitamos el manejo de la lengua como instrumento de comunicación, de pensamiento y conocimiento. Sin embargo, es sabido que existe un paso previo a esa escolarización de tipo…
Páez , Juan Pablo

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Con el sentido de finalidad, la preposición “a” que une las formas infinitivas de los verbos “habilitar” y “escribir” en el título de este trabajo, relaciona la escritura con un concepto que da cuenta del aspecto institucional de la escritura…
Grabosky, Sergio Gustavo

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En una investigación que ya tiene más de una década, Patricia Rotger se preguntaba sobre los modos que asumían los lenguajes de la cultura democrática para referirse a las heridas que la violencia de la última Dictadura Militar argentina ejerció en…
Juárez, Roxana Elizabet

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La narración de estas experiencias y reflexiones se inscriben en un proceso que ya lleva casi seis años y que se inició en 2008 cuando empezamos a problematizar nuestra práctica como docentes de una asignatura de primer año de la carrera de Letras.…
Angulo Villán, Florencia

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La figura del loco siempre ha sido muy atractiva para la sociedad, ese ser desprovisto de lucidez cuyo comportamiento es motivo de burla. En esta ocasión, la locura y sobre todo la “locura quijotesca”, son aspectos fundamentales de la metateatralidad…
Herrera, Alejandra

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El ingreso a los estudios universitarios implica el pase a una “cultura académica” (Carlino, 2007) constituida por una serie de normas que se deben respetar. Una de estas regulaciones se vincula directamente con la escritura. Escribir en la…
Aimetta, Fedra

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El presente artículo pretende reflexionar acerca de la articulación de la oralidad y la escritura como formas diferentes aunque complementarias de comunicación. La oralidad se destaca por su forma natural y espontánea de intercambio entre sujetos, en…
Romero, María Agustina

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Dos décadas de investigaciones sobre políticas, ideologías y representaciones sociolingüísticas, particularmente en Argentina, nos han conducido a repensar el derecho a la libertad de expresión como una problemática que compete al campo de la…
Taboada, María Stella

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