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Literatura e imágenes violentas
Dublin Core
Título
Literatura e imágenes violentas
Descripción
Este trabajo se propone mostrar las distintas formas de violencia presentadas en obras literarias que fueron llevadas al cine, considerando las producciones de autores argentinos, latinoamericanos y europeos. Se analizará desde textos testimoniales, autorreferenciales hasta obras ficcionales de reconocido valor literario y, se intentará una clasificación de las distintas expresiones de la violencia registradas en la literatura: la violencia hacia la mujer en distintas épocas y culturas; la violencia institucional y del grupo de pares; que puede evidenciarse en la violencia de la marginalidad, generada por la pobreza y la exclusión; la violencia silenciada; la simbólica; la reprimida, y la expresada con furia. Éstas son algunas de las imágenes violentas en la narrativa que se revelarán en este trayecto de exploración como lectora. Se investigará a través de personajes, discursos y situaciones los itinerarios que conforman las narrativas de la violencia, posibilitando mediante una mirada abarcativa y plural, la visibilización de las formas que adopta en distintos contextos para poder asumir una postura crítica, que genere el replanteo y debate de estereotipos naturalizados. Se abordará obras en distintos géneros narrativos de Jeanne Cordelier, Paulo Coelho, Jorge Luis Borges, Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa, Rodolfo Walsh, Isabel Allende y Laura Esquivel.
Autor
Pazos, Hilda Graciela
Editor
Fecha
Relación
https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/jornaler@s/index.php/jornaleros/article/view/196/155
Formato
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
Identificador
https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/jornaler@s/index.php/jornaleros/article/view/196
Colección
Citación
Pazos, Hilda Graciela, “Literatura e imágenes violentas,” Repositorio - FHyCS - UNJu, consulta 23 de octubre de 2026, https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/1527.
Position: 651 (12 views)
