Representaciones de la mujer-madre en la prensa salteña

Representaciones de la mujer-madre en la prensa salteña

En este trabajo se analizan las representaciones de la mujer-madre en notas publicadas por el periódico digital Qué Pasa Salta. A través del análisis de las formas gramaticales se infiere la violencia discursiva que se ejerce sobre el grupo de madres solteras de estratos populares que no trabajan y reciben planes sociales. La Lingüística Sistémico Funcional concibe la lengua como un instrumento de control y manipulación ideológica. La gramática, a través de la cual se transmiten y a la vez se distorsionan significados, es entendida como un conjunto relacionado de categorías y procesos, que describen la interrelación entre objetos y eventos (Hogde y Kress, 1993). Desde esta perspectiva se efectúa, en los textos seleccionados, la comparación de cláusulas de acuerdo con los procesos verbales que las componen, pues el contraste permite establecer qué roles ocupa la mujer-madre, y si tales roles son activos (como el de actor en los procesos materiales, el de perceptor en los mentales, o el de locutor en los dicendi), o pasivos (como el de actuante en los comportamentales). La información relevada muestra la mirada despectiva hacia la madre soltera de estratos populares, a la que llaman “luchona” y “planera”, y cuya voz no aparece en los testimonios (reservados a mujeres “trabajadoras”, a las de sectores sociales más acomodados y a hombres); solamente se habla de ella desde un lugar de enunciación que la estigmatiza. Del análisis de procesos y roles se infiere que, en las cláusulas, las mujeres-madres de estratos medios y altos, y las de sectores populares que trabajan fuera de sus hogares ocupan preferentemente el rol de agente y de perceptor, mientras que a las que no tienen empleo fuera de sus casas y pertenecen a sectores populares se les confiere con más frecuencia roles pasivos que papeles activos.

Picón, Estela Josefina

https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/jornaler@s/index.php/jornaleros/article/view/198/157

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Artículo revisado por pares

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