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EDUCACIÓN HOSPITALARIA Y EDUCACIÓN EN CÁRCELES. CUERPO AISLADO Y CORPOREIDAD LIMITADA
Dublin Core
Título
EDUCACIÓN HOSPITALARIA Y EDUCACIÓN EN CÁRCELES. CUERPO AISLADO Y CORPOREIDAD LIMITADA
Descripción
La Escuela brinda posibilidades de aprendizaje colaborativo y cooperativo entre pares, entre alumnos. Sin embargo, existen situaciones de aislamiento, que puede estar motivadas en la salud o en el encierro punitivo. El sujeto de la educación es un sujeto fundamentalmente social y colectivo, con experiencias adquiridas con diferentes personas. En el caso de la educación se espera un desarrollo en los vínculos con maestros, estudiantes y, con ellos, conocimientos, prácticas, aprendizajes. Es decir, se trata de un sujeto desarrollando prácticas y situaciones educativas. Algunos sujetos son alumnos del sistema educativo; sin embargo, no transitan su educación en las instituciones habituales, por tratarse de alumnos/as que se encuentran atravesando una situación de enfermedad o una condena, lo que motiva su aislamiento.
Autor
Lavanchy, Dina
Editor
Fecha
Derechos
Derechos de autor 2025 Revista Nuestro NOA
Relación
https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/220/324
Formato
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo revisado por pares
Identificador
https://sinergia.unju.edu.ar/index.php/nuestronoa/article/view/220
Colección
Citación
Lavanchy, Dina, “EDUCACIÓN HOSPITALARIA Y EDUCACIÓN EN CÁRCELES. CUERPO AISLADO Y CORPOREIDAD LIMITADA,” Repositorio - FHyCS - UNJu, consulta 23 de octubre de 2026, https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/1708.
Position: 783 (11 views)
