Estrategias de resiliencia y pacientes oncológicos. Estudio sobre las representaciones sociales en la Sala Fucsia del Hospital Materno Infantil de San Salvador de Jujuy. Abordajes desde la Educación para la Salud

Estrategias de resiliencia y pacientes oncológicos. Estudio sobre las representaciones sociales en la Sala Fucsia del Hospital Materno Infantil de San Salvador de Jujuy. Abordajes desde la Educación para la Salud

Introducción : La resiliencia familiar consiste en la adaptación positiva a la adversidad, implicando el cambio de su dinámica y su funcionamiento, permitiendo resolver cualquier estresor que se encuentre durante la vida de sus miembros. De esta forma conocer las características de la resiliencia familiar en el ámbito de la oncología pediátrica resulta de interés para los Educadores para la Salud ya que la mayoría de los trabajos científicos consultados al respecto muestran que la mayoría de las familias de niños con cáncer son resilientes por lo que se considera que el constructo de resiliencia familiar es complejo y puede ser abordado desde diferentes perspectivas de manera tal que lograr un modelo que resuma todos los aspectos que influyen en el mismo, puede ayudar a la intervención del Educador para la Salud con las familias de niños con cáncer. La elección de este tema surge por el interés por comprender el papel de la resiliencia en los padres de niños con cáncer, quienes enfrentan una de las experiencias más difíciles y desafiantes de sus vidas. El proceso de diagnóstico y tratamiento implica impacto emocional significativo, generando incertidumbre, como el miedo y estrés. Sin embargo, algunos padres logran sobrellevar estas dificultades con una notable capacidad de adaptación y fortaleza, lo que motiva la necesidad de investigar como contribuyen y perciben la resiliencia en este contexto.

Fil: Llampa, Elbio Damian. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.

Llampa, Elbio Damian

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

spa

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https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/377

ARG

114 p.

Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud

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