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Facebook in Jujuy: The Use of Social Networks and a Discussion between the Public and the Private
Dublin Core
Título
Facebook in Jujuy: The Use of Social Networks and a Discussion between the Public and the Private
Facebook en Jujuy. Uso de las redes sociales. Una discusión entre lo público y lo privado
Descripción
In recent decades, communication technologies have been transformed by the emergence of the Internet.
This paper is the third presented within the framework of a research project that seeks to establish the blurring of the boundaries between the public and the private as spheres of individual interaction. These spheres have been transformed in different ways since the emergence of virtual social spaces, where images assume a predominant role as constructors of new identities, forms of representation, and technological textualities.
Distinguishing between the public and the private in cyberspace is no minor issue. The publication of images and comments about third parties on one’s own and others’ walls leads to a reconsideration of the distinctive theories offered by the fields of Law and Communication.
This research establishes the use that 60 students from a private university made of Facebook during 2010, according to data collected through a random sample of first-year students. The study analyzes knowledge and lack of knowledge regarding the rights to one’s image, honor, and privacy. This quantitative and qualitative study seeks to establish how this sample uses Facebook, enriching the analysis with data obtained on frequency of Internet use, e-mail accounts, websites consulted, and other related topics.
This paper is the third presented within the framework of a research project that seeks to establish the blurring of the boundaries between the public and the private as spheres of individual interaction. These spheres have been transformed in different ways since the emergence of virtual social spaces, where images assume a predominant role as constructors of new identities, forms of representation, and technological textualities.
Distinguishing between the public and the private in cyberspace is no minor issue. The publication of images and comments about third parties on one’s own and others’ walls leads to a reconsideration of the distinctive theories offered by the fields of Law and Communication.
This research establishes the use that 60 students from a private university made of Facebook during 2010, according to data collected through a random sample of first-year students. The study analyzes knowledge and lack of knowledge regarding the rights to one’s image, honor, and privacy. This quantitative and qualitative study seeks to establish how this sample uses Facebook, enriching the analysis with data obtained on frequency of Internet use, e-mail accounts, websites consulted, and other related topics.
En las últimas décadas, las tecnologías de la comunicación se han visto transformadas por la aparición de la Red de Redes.
Este trabajo es el tercero que se presenta en el marco de una investigación que aspira a establecer el desdibujamiento de las fronteras entre lo público y lo privado, como esferas de interacción del individuo, que se han visto transformadas de diferentes maneras desde la aparición de estos espacios sociales virtuales; en donde las imágenes asumen un rol preponderante, constructoras de nuevas identidades, formas de representación y textualidades tecnológicas.
Diferenciar entre lo público y lo privado en el ciberespacio no es un detalle menor. La publicación de imágenes y comentarios sobre terceros dentro de los muros ajenos y propios lleva al replanteamiento de las teorías distintivas que ofrece la ciencia del Derecho y la Comunicación.
Esta investigación establece el uso que 60 estudiantes de una universidad privada hacen de Facebook durante el año 2010, según los datos relevados a través de un muestreo aleatorio entre alumnos de 1° año; donde se analiza el conocimiento y desconocimiento de los derechos a la imagen, al honor y a la intimidad. Este estudio de características cuantitativas y cualitativas pretende establecer el uso que esta muestra de estudio hace de Facebook, donde se enriquecerá el análisis con datos obtenidos sobre frecuencia de uso de la Red de Redes, cuentas de correos y páginas de consulta, entre otros temas.
Este trabajo es el tercero que se presenta en el marco de una investigación que aspira a establecer el desdibujamiento de las fronteras entre lo público y lo privado, como esferas de interacción del individuo, que se han visto transformadas de diferentes maneras desde la aparición de estos espacios sociales virtuales; en donde las imágenes asumen un rol preponderante, constructoras de nuevas identidades, formas de representación y textualidades tecnológicas.
Diferenciar entre lo público y lo privado en el ciberespacio no es un detalle menor. La publicación de imágenes y comentarios sobre terceros dentro de los muros ajenos y propios lleva al replanteamiento de las teorías distintivas que ofrece la ciencia del Derecho y la Comunicación.
Esta investigación establece el uso que 60 estudiantes de una universidad privada hacen de Facebook durante el año 2010, según los datos relevados a través de un muestreo aleatorio entre alumnos de 1° año; donde se analiza el conocimiento y desconocimiento de los derechos a la imagen, al honor y a la intimidad. Este estudio de características cuantitativas y cualitativas pretende establecer el uso que esta muestra de estudio hace de Facebook, donde se enriquecerá el análisis con datos obtenidos sobre frecuencia de uso de la Red de Redes, cuentas de correos y páginas de consulta, entre otros temas.
Autor
Wienhausen, Marina Denise
Andrés, Maria Elisa
Fecha
Derechos
Derechos de autor 2015 Revista Cuadernos FHyCS-UNJu
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
Relación
https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/211/141
https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/211/301
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Identificador
https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/211
Colección
Citación
Wienhausen, Marina Denise y Andrés, Maria Elisa, “Facebook in Jujuy: The Use of Social Networks and a Discussion between the Public and the Private,” Repositorio - FHyCS - UNJu, consulta 22 de octubre de 2026, https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/561.
Position: 1417 (8 views)
