La cuestión social en las problemáticas de la niñez: una experiencia de intervención familiar pre-profesional, en la oficina de protección de derechos de las niñas, niños y adolescentes “sol para todos”, en San Salvador de Jujuy en el año 2019
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Título
La cuestión social en las problemáticas de la niñez: una experiencia de intervención familiar pre-profesional, en la oficina de protección de derechos de las niñas, niños y adolescentes “sol para todos”, en San Salvador de Jujuy en el año 2019
Materia
Trabajo Social
Descripción
Introducción: El presente trabajo surge a partir del reconocimiento de la apropiación de conocimientos y competencias en el proceso de formación profesional, como así también de la experiencia del ejercicio pre-profesional en las instancias de prácticas profesionalizante, que están estratégicamente ubicadas en las distintas áreas del plan de estudio, que hacen al trayecto académico del proceso de enseñanza aprendizaje, correspondiente a la carrera de Lic. en Trabajo Social.
Específicamente, se dará cuenta del proceso de práctica pre-profesional en el nivel de abordaje de Trabajo Social Familiar, desde la Oficina de Protección de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes “Sol para Todos”.
Se hace necesario dar a conocer los procesos que emergen de las instancias de práctica en la formación académica profesional, y dar el valor necesario de su importancia, teniendo en cuenta que en las mismas se logra integrar y/o articular todo lo aprendido y aprehendido, desarrollar y reforzar habilidades y competencias, lo que posibilita plantearse nuevos desafíos como así también procurar futuros procesos de intervención eficientes y eficaces en consonancia con las necesidades que se presentan en la realidad social.
Específicamente, se dará cuenta del proceso de práctica pre-profesional en el nivel de abordaje de Trabajo Social Familiar, desde la Oficina de Protección de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes “Sol para Todos”.
Se hace necesario dar a conocer los procesos que emergen de las instancias de práctica en la formación académica profesional, y dar el valor necesario de su importancia, teniendo en cuenta que en las mismas se logra integrar y/o articular todo lo aprendido y aprehendido, desarrollar y reforzar habilidades y competencias, lo que posibilita plantearse nuevos desafíos como así también procurar futuros procesos de intervención eficientes y eficaces en consonancia con las necesidades que se presentan en la realidad social.
Palabras clave: CUESTION SOCIAL, NIÑOS, PROTECCION INTEGRAL, TRABAJO SOCIAL FAMILIAR, OFICINA DE PROTECCION DE DERECHOS
Fil: Salva, Raúl Facundo. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Autor
Salva, Raúl Facundo
Editor
Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Fecha
2021-04
Colaborador
Lic. Fanucchi Ávila, Gabriela A.
Derechos
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Formato
application/pdf
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:ar-repo/semantics/tesis de grado
Identificador
https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/76
Cobertura
ARG
Text Item Type Metadata
Texto
Tesis de Licenciatura en Trabajo Social
Original Format
pdf
Colección
Citación
Salva, Raúl Facundo, “La cuestión social en las problemáticas de la niñez: una experiencia de intervención familiar pre-profesional, en la oficina de protección de derechos de las niñas, niños y adolescentes “sol para todos”, en San Salvador de Jujuy en el año 2019,” Repositorio - FHyCS - UNJu, consulta 21 de septiembre de 2024, https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/76.