Analysis of the Diagnostic Questionnaire for the EFQM Quality Management Model (European Foundation for Quality Management) by the Teaching Staff of a Primary School

Analysis of the Diagnostic Questionnaire for the EFQM Quality Management Model (European Foundation for Quality Management) by the Teaching Staff of a Primary School

Análisis del cuestionario de diagnóstico del modelo de gestión de la calidad EFQM (European Foundation Quality Management), por el profesorado de un centro de educación primaria

This study is centered on the Diagnostic Questionnaire used by the EFQM Quality Management Model for Educational Centers (European Foundation for Quality Management), known as the European Quality Management Model, adapted by the MEC for our educational centers. What we seek with this work is to advance in this model in such a way that a readaptation of it may be reached on the basis of the results of the critical reflection of all those who make up the educational center, without excluding other external evaluators from the process, since internal evaluation acquires credibility to the extent that it is externally contrasted.

Este estudio se centra en el Cuestionario de Diagnóstico que utiliza el modelo para la gestión de la calidad en centros educativos EFQM (European Foundation for Quality Management), conocido como Modelo Europeo de Gestión de la Calidad, adaptado por el MEC para nuestros centros educativos. Lo que pretendemos con dicho trabajo es avanzar en dicho modelo de tal forma que se llegue a una readaptación del mismo en función de los resultados de la reflexión crítica de todos los que configuran el centro educativo, sin excluir del proceso a otros evaluadores externos, ya que la evaluación interna adquiere credibilidad en la medida en que es contrastada externamente.

Díez, Eugenio Hidalgo

García Lupión, Beatriz

López Fuentes, Rafael

González González, Daniel

Olmedo Moreno, Eva

Derechos de autor 2020 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/664/pdf

spa

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/664