Espacios seguros: percepciones en torno a los equipos de habitabilidad segura en la Facultad de Ingeniería de la UNJu

Espacios seguros: percepciones en torno a los equipos de habitabilidad segura en la Facultad de Ingeniería de la UNJu

Educación para la Salud

Introducción: La enseñanza universitaria, como práctica social, se da anclada en un contexto. Esto significa que existe en “un mundo socialmente constituido del que forma parte, con el cual se relaciona y al cual es necesario comprender para comprenderla. Esto significa que docentes y estudiantes que participan de este espacio social tienen intencionalidades más o menos compartidas y reconocidas por ambos y aun cuando en muchos casos no lo advierten, dicha práctica se presenta atravesada por la impronta social e histórica en la que está inmersa. Desde principios del año 2020, esta situación se vio sacudida por la aparición de una pandemia producto del COVID-19, que llevó a que en las universidades argentinas se suspendieran todas las actividades presenciales, la mayoría de las universidades estatales comenzaron a trabajar velozmente para disponer de entornos virtuales para el dictado de casi todas las materias. En el ámbito de la Universidad Nacional de Jujuy, por caso, se prorrogó el comienzo de las clases en el primer cuatrimestre del 2020 al segundo cuatrimestre del mismo año y se dictaminó que toda la actividad académica se realizara de manera virtual. En este contexto, irrumpió en la cotidianeidad de docentes y estudiantes una manera de enseñar y aprender totalmente nueva. Ante el cierre total de actividades presenciales en las universidad y atendiendo al contexto de emergencia sanitaria, surge en marzo del 2020 el Área de Habitabilidad Segura y Prevención de Covid-19 con el fin de preservar la salud y vida de las personas en el regreso progresivo a las actividades presenciales.

Fil: Torres, Vilma Marisel. Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina.

Torres, Vilma Marisel

Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales

2024-11

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application/pdf

spa

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https://investigacion.fhycs.unju.edu.ar/repositorio-tesis/items/show/261

ARG

Tesis de Licenciatura en Educación para la Salud

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