The Academy: Humor and Criticism. David Lodge’s Changing Places: A Tale of Two Campuses and The Art of Fiction

The Academy: Humor and Criticism. David Lodge’s Changing Places: A Tale of Two Campuses and The Art of Fiction

Academia: humor y crítica. Intercambios. Historia de dos universidades y El arte de la ficción, de David Lodge

The “academic novel” or “campus novel” emerged after the Second World War in Great Britain and the United States of America, and has evolved according to contextual circumstances. Set in university environments, the conflicts, intrigues, and anecdotes presented by this type of text reveal, through parody, humor, and self-referentiality, the vicissitudes of the daily lives of teachers and students in the university sphere.
In this context, populated by such characters, stories develop and intertwine, without sparing favorable or unfavorable, sarcastic, and ironic comments on academic life itself—its obligations and demands, setbacks, achievements, and frustrations experienced on a daily basis—and on those who construct it through their everyday work: men and women who have chosen, at best, to belong to this sphere of constant intellectual challenges.
In this paper, we will analyze and relate Changing Places: A Tale of Two Campuses (1975) and The Art of Fiction (1998), by the English writer David Lodge. Through discourse analysis, this will allow us to perceive an interesting and fluid dialogue among fiction, literary theory, history, and the evolution of Anglo-Saxon literature, within a critique of academia and the university.

La “novela académica” o “campus novel” surgió después de la Segunda Guerra Mundial, en Gran Bretaña y en EE. UU. de América, y ha ido evolucionando de acuerdo con las circunstancias contextuales. Situados en ambientes universitarios, los conflictos, intrigas y anécdotas que presenta este tipo de textos revelan, mediante la parodia, el humor, la autorreferencialidad, los avatares del diario transcurrir de docentes y estudiantes en el ámbito universitario. En este contexto poblado por este tipo de personajes, se desarrollan y entretejen las historias, que no escatiman comentarios favorables o desfavorables, sarcásticos, irónicos, acerca de la vida académica en sí –de las obligaciones y exigencias, los contratiempos, los logros y las frustraciones que se viven a diario– y de la de quienes la construyen con su trabajo diario, hombres y mujeres que han elegido, en el mejor de los casos, pertenecer a ese ámbito de desafíos intelectuales constantes.
En este trabajo analizaremos y relacionaremos Intercambios. Historias de dos universidades (1975) y El arte de la ficción (1998), de David Lodge, escritor inglés, lo que nos permitirá, mediante el análisis del discurso, percibir un interesante y fluido diálogo entre la ficción, la teoría literaria, la historia, la evolución de la literatura anglosajona, en una crítica a la academia, a la universidad.

Orce de Roig, María Eugenia

Derechos de autor 2014 María Eugenia Orce de Roig

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/153/114

https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/153/284

spa

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/153