From Research to Teacher Training in the Area of Ethics and Citizenship Education: Marcos Sastre School, Department of Cerrillos, Province of Salta

From Research to Teacher Training in the Area of Ethics and Citizenship Education: Marcos Sastre School, Department of Cerrillos, Province of Salta

«Desde la investigación a la capacitación docente en el área formación ética y ciudadana» Escuela: Marcos Sastre - Dpto. Cerrillos - Prov. de Salta

Faced with the rapid changes in society, science, technology, mass media, work instability, family breakdowns, and the growth of school, family, and social violence, among others, these issues are analyzed in teacher training within the context of teaching and learning in the curricular area of Ethics and Citizenship Education. The present work seeks to present the advances of a research project on: “How do teachers at the initial level and in the first and second cycles of E.G.B. teach in the area of Ethics and Citizenship Education in rural schools in the department of Cerrillos?”

Ante los vertiginosos cambios de la sociedad, la ciencia, la tecnología, los medios de comunicación, la inestabilidad laboral, las rupturas de los hogares, el crecimiento de la violencia social, familiar, escolar, entre otros, representan planteos que son analizados desde la formación docente en el contexto de la enseñanza y el aprendizaje del área curricular: Formación Ética y Ciudadana.
De allí que esta ponencia intenta dar a conocer los avances de una investigación: ¿Cómo enseñan los docentes del nivel inicial, primer y segundo ciclo de E.G.B., en el área Formación Ética y Ciudadana en las escuelas rurales del Dpto. Cerrillos?

Laura, María

Derechos de autor 2020 Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy

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https://revistas.fhycs.unju.edu.ar/revistacuadernos/index.php/cuadernos/article/view/658/pdf

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