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La gestión del patrimonio audiovisual universitario en entornos virtuales luego de la implementación del programa polos audiovisuales tecnológicos (2010 - 2017) en la Universidad Nacional de Jujuy
Resumen: La coyuntura histórica en la que se suscita esta investigación, forma parte de los grandes hitos de la historia reciente Argentina y Latinoamericana en relación a la reformulación de los servicios de comunicación audiovisual (ex…
Iglesias, Melisa Jimena
La gestión del director en una escuela rural de la provincia de Salta: su implicancia en el área lengua
Introducción: La presente Tesis: “La gestión del Director en una escuela rural de la provincia de Salta: su implicancia en el Área Lengua” es producto de un trabajo intensivo de investigación realizado entre los años 2018 y 2019. Describe e…
Laura, María
La ganadería de tipo trashumante en contextos periurbanos: Alto Padilla como caso de estudio
Resumen: Este trabajo tiene como objetivo principal abordar el problema de la persistencia de una población con rasgos campesinos, que practica una forma de ganadería de tipo trashumante en un contexto periurbano de la ciudad de San Salvador de…
Soto, Damián
La fotografía como estrategia de conocimiento del patrimonio cultural en el sistema educativo: el caso de enseñanza en comunidades aborígenes de la provincia del Chaco (Argentina)
Introducción: La investigación que aquí se presenta fue realizada a lo largo de los años 2012-2015. En ella participaron alumnos y docentes indígenas del Instituto de Educación Superior CIFMA (Centro de Investigación y Formación para la Modalidad…
Valenzuela, Estela Maris
La formación docente inicial, para los ámbitos rurales de la Provincia de Jujuy: experiencias, saberes y prácticas pedagógicas
Introducción: El presente escrito es realizado para culminar con los estudios de posgrado, específicamente el Doctorado en Ciencias Sociales, carrera dictada por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. Para…
Puca Orazabal, Griselda Rafaela
La ESI en tiempo de Covid-19: el caso de la Escuela OEA N° 3109 de Tartagal
Resumen: En Argentina, la Ley federal N. º 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI) llegó para garantizar el derecho de todxs lxs estudiantes a recibir contenidos de educación sexual en escuelas privadas y públicas del país, a través de la creación…
Amaya, Daiana Soledad
La educación universitaria en estudiantes con roles de maternidad o paternidad en la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales
Resumen: Esta investigación pretende dar cuenta del conjunto de dificultades que los estudiantes deben sortear en contextos de multiplicidad de obligaciones y funciones sociales asociados a la independencia, autodeterminación y responsabilidad, en un…
Zamudio, Paola Cecilia
La educación sexual integral en el nivel inicial según docentes de escuelas estatales de San Salvador de Jujuy: un abordaje desde la educación para la salud
Resumen: El trabajo de campo con proyecto final aborda la Educación Sexual Integral, según las valoraciones que para su implementación le otorgan los docentes del nivel inicial. Acompaña el Proyecto Final de Intervención que se asume como un espacio…
Marlene, Alemán Zoe
La educación para la salud y su aporte al estudio de casos sobre estilos de vida relacionados a la obesidad en niños residentes en la localidad de Purmamarca, Pcia. de Jujuy
Introducción: Esta investigación pretende describir una realidad social que acontece en un pueblo rural que va perdiendo su esencia autóctona debido a la modernización que se impone como medio de subsistencia y crecimiento personal (económico y…
Sajama, Amanda Haydee
La discapacidad como problemática social: análisis de una intervención pre-profesional en la ONG “Fundación Manos Abiertas”
Resumen: En el presente trabajo final de tesis se abordará la temática de la discapacidad como problemática social, a partir de recuperar un proceso de intervención pre profesional a nivel familiar llevado a cabo en la ONG/OSC Fundación Manos…
Sandoval, Marilyn Fiorela Edith